题目内容

小强很细心.他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:
(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?
(2)作出假设:
 
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(3)设计实验方案:
①取一双橡胶手套,分别戴在左右手上.
②把左手手套外涂上
 
,右手手套
 
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③把两只手同时放入盛满冷水的水桶中,停留一段时间.
(4)现象:右手冷的快,起对照作用的是
 
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(5)结论:
 
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考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:此题探究脂肪的作用,根据生活的经验和所学的知识提出假设,并设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
解答:解:探究脂肪的作用,根据生活的经验和所学的知识设计实验如下:
(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?
(2)作出假设:动物的脂肪层具有保温的作用.
(3)设计实验方案:
①取一双橡胶手套,分别戴在左右手上.
②把左手手套外涂上一层厚厚的猪油,右手手套不涂(不处理).
③把两只手同时放入盛满冷水的水桶中,停留一段时间.
(4)现象:右手冷的快,起对照作用的是右手.
(5)结论:动物的脂肪层具有保温的作用.
故答案为:(2)动物的脂肪层具有保温的作用
(3)②一层厚厚的猪油   不涂(不处理)
(4)右手
(5)动物的脂肪层具有保温的作用
点评:此题考查同学们的动手能力,和对知识的综合运用能力.
练习册系列答案
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绿色植物既要进行光合作用,又要进行呼吸作用,对于维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要意义.下面是与之相关的三个实验,请根据实验回答问题.

实验一:如图1为德国科学家萨克斯关于光合作用的一个实验:将一株绿色植物照光24小时,再将一绿色叶片取下经脱色、漂洗并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色.
(1)验前要将植物放在黑暗处24小时,其目的是将绿叶中原有的
 
消耗完.
(2)本实验说明绿色植物的见光部分产生
 
,光合作用需要的条件是
 
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实验二:如图2表示一位学生设计的实验装置,证明CO2是光合作用的原料(Ca(OH)2溶液能吸收CO2).
(3)为使实验更科学,还应设计
 
实验,即另取一组实验装置,除将
 
换成等量的清水外,其他条件都适宜且相同.
实验三:绿色植物还要进行呼吸作用.可用下面实验来证明
(4)取一个广口瓶,瓶内装上沙土播种几十粒小麦种子.当小麦苗长到瓶子高度一半时,用一块玻璃片将瓶口盖严,移到黑暗地方.第二天,揭开玻璃片,将燃烧的蜡烛放进瓶内,蜡烛马上熄灭了(图甲).这表明麦苗吸收了瓶中的
 
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(5)当麦苗长出瓶口之后,用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住,扎紧袋口,以防漏气.在塑料袋的一角,连上一支玻璃导管,向袋内导入空气,使袋子膨胀起来,然后再封闭管口,将装置移到黑暗的地方.第二天,将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中,挤压塑料袋,使袋内气体排入石灰水中,石灰水就逐渐变浑浊了(图乙).这表明麦苗释放了
 
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