题目内容
8.如图所示,从动物细胞的结构看,含有遗传物质的是( )| A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
分析 动物细胞的结构包括a细胞膜、c细胞质、b细胞核、d线粒体.
解答 解:A、a细胞膜能够控制物质的进出,还有保护作用,A不符合题意;
B、b细胞核是细胞的控制中心,遗传物质位于细胞核中,与生物的遗传具有重要意义,细胞核被称为“遗传信息库”,B符合题意;
C、c细胞质是生命活动的主要场所.C不符合题意;
D、d线粒体是呼吸作用的场所,D不符合题意.
故选:B
点评 掌握动物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
19.
请根据表中的两个实验,回答有关问题:
(1)实验一步骤⑤中,出现如图的视野,这是实验中的哪一步骤有问题?③.
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
步骤:①,更正:滴加生理盐水.
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡.
(4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的器官水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的组织水平.
| 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 实验二、观察人的口腔上皮细胞 | |
| 实 验 步 骤 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
| ②取材,并将材料放在水滴中展平 | ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 | |
| ③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 | |
| ④染色 | ④盖盖玻片 | |
| ⑤观察 | ⑤染色 | |
| ⑥观察 |
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
步骤:①,更正:滴加生理盐水.
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡.
(4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的器官水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的组织水平.
16.
理解概念是学习和积累知识的重要手段之一.如果用如图表示各种概念之间的含义关系,此图说明,概念之间具有包含关系.则下列选项中与图示相符的是( )
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 被子植物 | 裸子植物 | 蕨类植物 | 苔藓植物 |
| B | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 |
| C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
| D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.棘鱼的行为
棘鱼是一种很容易在水族箱中饲养的鱼类.

(1)在繁殖的季节,雄棘鱼的腹部会由银色转变为紅色.
(2)雄棘鱼会攻击任何进入它领地來竞争的雄性,并尝试将它驱逐.
(3)如果银色的雌性靠近,他尝试引导她到自己的巢,以让她在那边产卵.
在一个实验中,一名学生想要探究什么因素可以使雄棘鱼表现出攻击行为. 一条雄棘鱼单独在学生的鱼缸中.该学生做了三条蜡制模型连接在几条线上.他分別将它们挂在鱼缸內并持续相同的时间.然后,该学生计算雄棘鱼推击蜡像做出攻击反应的次数.
实验结果如下所示.

问题1、这个实验尝试解答什么问题?
在繁殖期间,如果雄棘鱼看到雌性,它会尝试用像跳舞一般的求偶行为來吸引雌性.第二个实验探究这种求偶行为. 再次使用三個以线牵着的蜡模型.一個涂成紅色;兩个涂成银色的其中一个是扁肚,另一个是圆肚.该名学生计算雄棘鱼对每个模型做出求偶行为反应的次数(固定时间內).
实验结果如下所示.

三名学生基于第二个实验的结果各自作出一个结论.
问题2、根据图表中所提供的资料,他们的结论是正确的吗?就各个结论,写出「是」或「否」
实验已经显示雄棘鱼对红肚的模型做出攻击行为的反应,而对银肚的模型做出求偶行为.
在第三个实验中,依序使用下列四个模型:

以下三个图示显示雄棘鱼对以上每个模型的反应.

请你预测一下,哪一个分别是四个模型的反应.
问题3、请填入A、B、C做为每个模型的结果.
棘鱼是一种很容易在水族箱中饲养的鱼类.
(1)在繁殖的季节,雄棘鱼的腹部会由银色转变为紅色.
(2)雄棘鱼会攻击任何进入它领地來竞争的雄性,并尝试将它驱逐.
(3)如果银色的雌性靠近,他尝试引导她到自己的巢,以让她在那边产卵.
在一个实验中,一名学生想要探究什么因素可以使雄棘鱼表现出攻击行为. 一条雄棘鱼单独在学生的鱼缸中.该学生做了三条蜡制模型连接在几条线上.他分別将它们挂在鱼缸內并持续相同的时间.然后,该学生计算雄棘鱼推击蜡像做出攻击反应的次数.
实验结果如下所示.
问题1、这个实验尝试解答什么问题?
在繁殖期间,如果雄棘鱼看到雌性,它会尝试用像跳舞一般的求偶行为來吸引雌性.第二个实验探究这种求偶行为. 再次使用三個以线牵着的蜡模型.一個涂成紅色;兩个涂成银色的其中一个是扁肚,另一个是圆肚.该名学生计算雄棘鱼对每个模型做出求偶行为反应的次数(固定时间內).
实验结果如下所示.
三名学生基于第二个实验的结果各自作出一个结论.
问题2、根据图表中所提供的资料,他们的结论是正确的吗?就各个结论,写出「是」或「否」
| 根据图表中所提供的资料,此结论是正确的吗? | 是或否 |
| 1、红色可引起雄棘鱼的求偶行为. | |
| 2、扁肚雌棘鱼可引起雄棘鱼做出最多的反应. | |
| 3、雄棘鱼对圆肚雌性比对扁肚雌性做出更多的反应. |
在第三个实验中,依序使用下列四个模型:
以下三个图示显示雄棘鱼对以上每个模型的反应.
请你预测一下,哪一个分别是四个模型的反应.
问题3、请填入A、B、C做为每个模型的结果.
| 模型 | 反应 |
| 模型1 | |
| 模型2 | |
| 模型3 | |
| 模型4 |
20.下面关于真菌的叙述,不正确的是( )
| A. | 酵母菌是单细胞真菌 | B. | 霉菌有根霉、青霉和曲霉 | ||
| C. | 食用菌主要通过孢子进行繁殖 | D. | 有些真菌细胞中有叶绿体 |
17.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容.“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是( )
| A. | 尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 | |
| B. | 人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头 | |
| C. | 废旧电池随意乱扔 | |
| D. | 同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 |
18.科学家做了如下实验:
(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组.
(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,
(3)30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化.
下列关于此实验的说法错误的是( )
(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组.
(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,
(3)30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化.
下列关于此实验的说法错误的是( )
| A. | 此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病 | |
| B. | 乙组大鼠所起的作用是作为对照 | |
| C. | 桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素 | |
| D. | 每组用10只大鼠而不是1只,目的是减少实验偶然性 |