题目内容
14．银杏和杏树两种植物共有的特征是（ ）| A． | 有真正的花 | B． | 由胚珠发育成种子 | ||
| C． | 由子房发育成果实 | D． | 种子外有果皮包被 |
分析 裸子植物和被子植物属于种子植物，用种子繁殖后代，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着．银杏属于裸子植物，杏属于被子植物．
解答 解：A、银杏属于裸子植物，没有真正的花，A错误；
B、银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，都属于种子植物，用种子植物繁殖后代，种子是由胚珠发育来的，B正确；
C、杏有果实，种子外有果皮；银杏种子裸露，没有果皮包被．C错误；
D、银杏没有子房，也没有果实，没有果皮，D错误．
故选：B
点评 明确裸子植物和被子植物都属于种子植物．
练习册系列答案
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4．枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现．这种现象属于（ ）
| A． | 环境影响生物 | B． | 生物适应环境 | C． | 生物影响环境 | D． | 生物破坏环境 |
5．下列关于呼吸系统的叙述，正确的是（ ）
| A． | 呼吸系统由呼吸道和肺组成 | |
| B． | 呼吸道由鼻、咽喉、气管和支气管组成 | |
| C． | 气管是空气和食物的共同通道 | |
| D． | 用鼻呼吸可以阻挡雾霾 |
2．如表是某小组探究“淀粉在口腔内的消化”实验，请回答：
（1）根据实验结果分析，表中A为唾液，B为清水．
（2）37℃水浴保温，模拟的是人体（或口腔）的温度．
（3）检测淀粉的C液是碘液
（4）探究牙的咀嚼对馒头的消化作用应选用甲与丙两组实验进行对照．
| 分组 操作步骤 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 洁净试管 | ① | ② | ③ |
| 加入材料 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
| 滴加淸水或唾液（2mL） | A | B | 唾液 |
| 振荡后保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 滴加C液 | 2滴 | ||
| 观察颜色变化 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（2）37℃水浴保温，模拟的是人体（或口腔）的温度．
（3）检测淀粉的C液是碘液
（4）探究牙的咀嚼对馒头的消化作用应选用甲与丙两组实验进行对照．
9．下列属于同一结构层次的是（ ）
| A． | 苹果树与桃花 | B． | 消化系统与小肠 | ||
| C． | 洋葱表皮与根尖分生区 | D． | 心脏与血液 |
19．下列关于鸟类气囊作用的叙述，错误的是（ ）
| A． | 辅助呼吸 | B． | 减小身体的比重 | ||
| C． | 减少内脏器官间的摩擦 | D． | 用于保持体温 |
3．一位B型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血．多名志愿者前往献血，医生从中优先选择的血型是（ ）
| A． | A型 | B． | B型 | C． | AB型 | D． | O型 |
10．下列说法中，不属于毛细血管的特点的是（ ）
| A． | 由一层上皮细胞构成 | B． | 管内血流速度慢 | ||
| C． | 官腔内径很大 | D． | 只允许红细胞单行通过 |