题目内容
10.(1)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,精子和卵细胞都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞.
(2)请结合染色体、DNA,基因和性状的关系,试说明子女像父母的原因.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成条存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,基因又随着染色体成对存在,成对的基因中一条基因来自父方,一条基因来自母方,因此,后代就具有了父母双方的许多性状..
分析 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
解答 解:(1)体细胞中染色体数目是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体都要分开,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在.
(2)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成条存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,基因又随着染色体成对存在,成对的基因中一条基因来自父方,一条基因来自母方,因此,后代就具有了父母双方的许多性状.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
故答案为:![]()
(1)精子和卵细胞;一条;
(2)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成条存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,基因又随着染色体成对存在,成对的基因中一条基因来自父方,一条基因来自母方,因此,后代就具有了父母双方的许多性状.
点评 解答此类题目的关键是理解性状的遗传实质上是基因的遗传.
练习册系列答案
相关题目
20.腔肠动物的体壁由几层细胞构成( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
1.下列哪一组性状不属于相对性状?( )
| A. | 豌豆的圆粒和皱粒 | B. | 茉莉花的红色和白色 | ||
| C. | 鸡的玫瑰冠和单冠 | D. | 人的身高和体重 |
5.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞.”这句俗语说明的是自然界中的( )
| A. | 生物的进化现象 | B. | 生物的遗传现象 | C. | 生物的变异现象 | D. | 生物的生殖现象 |
15.胚是种子的主要结构,但它不包括下列哪个组成部分( )
| A. | 胚芽 | B. | 胚根 | C. | 胚轴 | D. | 胚乳 |
2.小强在使用酒精灯的过程中操作错误的是( )
| A. | B. | C. | D. |
19.鱼在水中游泳时,能顺利地躲开礁石,是因为( )
| A. | 视觉的作用 | B. | 听觉的作用 | C. | 嗅觉的作用 | D. | 侧线的作用 |
20.夏天,人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉爽,原因是( )
| A. | 植物能吸收土壤中的水分 | B. | 蒸腾作用带走了大量的热 | ||
| C. | 树木遮挡了阳光 | D. | 光合作用释放出了氧气 |