题目内容
(1)A、B所代表的物质进出叶片的“窗口”是
(2)若将该植株放在黑暗环境下,则A所代表的物质是
(3)写出该植株进行光合作用的反应式:
(4)图中果实是由
考点:气孔的功能结构及开闭原理,果实和种子的形成,光合作用的概念
专题:
分析:光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
解答:解:(1)A、B所代表的物质进出叶片的“窗口”是气孔.
(2)若将该植株放在黑暗环境下,则A所代表的物质是 氧气;若将该植株放在较强光照下,则A所代表的物质是二氧化碳.
(3)写出该植株进行光合作用的反应式:
.
(4)图中果实是由 子房发育来的,结果之前必须要经过开花、传粉和受精过程.若大棚种植樱桃,在开花季节,有经验的果农会租来熊蜂放养在大棚内,这样做的目的是有利于传粉.
故答案为:(1)气孔;
(2)氧气;二氧化碳;
(3)
(4)子房;传粉;受精;有利于传粉
(2)若将该植株放在黑暗环境下,则A所代表的物质是 氧气;若将该植株放在较强光照下,则A所代表的物质是二氧化碳.
(3)写出该植株进行光合作用的反应式:
(4)图中果实是由 子房发育来的,结果之前必须要经过开花、传粉和受精过程.若大棚种植樱桃,在开花季节,有经验的果农会租来熊蜂放养在大棚内,这样做的目的是有利于传粉.
故答案为:(1)气孔;
(2)氧气;二氧化碳;
(3)
(4)子房;传粉;受精;有利于传粉
点评:光合作用和呼吸作用对比记忆效果好.
练习册系列答案
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下列哪项不是鸟类与飞行直接相关的特点( )
| A、有发达的胸肌 |
| B、有很多个气囊 |
| C、前肢成翼 |
| D、体内受精 |