题目内容

13．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（　　）
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化D．通过过程③形成不同器官

分析 细胞生长细胞由小长大，细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织．

解答 解：通过分析知道细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程，结果细胞数目增多；细胞生长细胞由小长大的过程；细胞分化是在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异．由图可知过程①是细胞由小长大，表示细胞生长；过程②是细胞由一个分成两个，表示细胞分裂；过程③是细胞在形态、结构、功能出现了差异，表示细胞分化．过程③形成不同的组织，而不是器官．
故选：D．

点评 做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．细胞分裂、生长和分化的具体过程要记清楚．

练习册系列答案
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2．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：
（ l ）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是分解者．（填“生产者”或“消费者”或“分解者，'）
（2）图中生产者是草，该食物网中共有5条食物链，其中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰
（3）如果在该草原上过度放牧，破坏草场植被，会造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．
（4）地球上最大的生态系统是生物圈．
4．根据下列图示回答问题：

（1）过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）通过a过程，光能变成了有机物中的化学能．
（3）a过程顺利进行的原料是二氧化碳、水条件分别是光能、叶绿体产物是有机物、氧气．
（4）a、b两个过程中，a过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用．
（5）当a过程大于b过程时，植物体内的有机物物质得以积累，并使植物体表现出生长现象．
1．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（　　）
A．物种A比物种B结构复杂B．物种B一定从物种A进化而来
C．物种A一定从物种B进化而来D．物种A比物种B数量多
8．如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（　　）
A．换用高倍镜B．调节细准焦螺旋C．用碘液染色D．把物像移到中央
18．人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（　　）
A．糖类B．水C．维生素D．脂肪和蛋白质
5．小明使用显微镜观察人体的口腔上皮细胞．下面是他的操作过程：
①擦拭玻片，用凉开水把口漱干净；
②在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水；
③取一根消毒的牙签用钝端在口腔内壁上轻轻刮几下；
④把牙签放在载玻片的液滴中涂几下，并用碘液进行染色；染色后直接将玻片标本放在显微镜下进行观察，低倍镜观察清楚后换成高倍镜观察．
请回答：
（1）使用生理盐水的目的是：维持口腔上皮细胞的正常形态．
（2）制作装片前，漱口的目的是：清除口腔内的食物残渣．
（3）请改正小明操作过程中的两处不恰当的操作：
第一处：生理盐水的浓度应为0.9%．
第二处：先盖上盖玻片再染色观察．
（4）如图是口腔上皮细胞模式图，据图回答问题．

控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜；[3]是细胞核，该结构中储存着控制细胞生命活动的遗传物质；与植物细胞相比，该细胞没有的结构是细胞壁（写一个即可）．
（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，该结构层次的形成是细胞分裂和分化的结果．
2．一朵花最重要的结构为（　　）
A．花蕊B．花瓣C．雄蕊D．雌蕊
3．请将“果实和种子的形成”的思维导图补充完整：

①卵细胞
②珠被
③胚
④种子
⑤果皮．

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