Question

7．在上学路上，小飞和乐乐无意中谈到蚯蚓并就其是否生活在潮湿的环境中的问题展开讨论．他们做了以下实验：
①取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持干燥，另一份保持湿润，分别装入甲、乙玻璃槽，并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质；
②取20条大小及健康状况类似的蚯蚓，平分为两组，分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；
③过一段时间后，观察实验现象．
根据小飞和乐乐的实验，请分析回答下列问题．
（1）此实验中影响蚯蚓生活的主要环境因素是水分．他们观察到的实验现象可能是甲玻璃槽中的蚯蚓生活状态不好，甚至死亡，乙玻璃槽中的蚯蚓生活状态正常．
（2）对以上现象的合理解释是蚯蚓一般生活在潮湿的土壤中，在干燥的环境中蚯蚓不能正常呼吸．
（3）根据蚯蚓的食性，判断其在生态系统中的角色：分解者．

Answer 1

分析 在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸

解答 解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．由题意“取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持干燥，另一份保持湿润，分别装入甲、乙玻璃槽，并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质；”可知该实验实验变量是土壤湿度的大小，所以影响蚯蚓生活的环境因素是水分，由于蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，所以甲槽中的蚯蚓生活状态不好甚至死亡，而乙槽中的蚯蚓生活状态正常．
（2）通过以上现象得出的结论是蚯蚓适于生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶．
（3）生态系统的生物成分有生产者、消费者和分解者．生产者指的是营自养生活的生物，主要是指绿色植物，这些食物的作用是为自身及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量；消费者包括各种动物，它们提供取食促进生态系统的物质循环；分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环．蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量．所以蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，在生态系统中应属于分解者．
故答案为：（1）水分；　甲玻璃槽中的蚯蚓生活状态不好，甚至死亡，乙玻璃槽中的蚯蚓生活状态正常
（2）蚯蚓一般生活在潮湿的土壤中，在干燥的环境中蚯蚓不能正常呼吸；
（3）分解者

点评 解答此类题目的关键是熟知探究实验的要求和蚯蚓的呼吸．