题目内容
4.如图是根毛细胞在载玻片上的放置状况图,则该细胞低倍显微镜下观察到的图是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 (1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.
解答 解:显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上画好“
”字后,旋转180度后看到的是“
”.因此如图是根毛细胞在载玻片上的放置状况图,则该细胞低倍显微镜下观察到的图是
.
故选:C
点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像.
练习册系列答案
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14.图甲表示细胞的有关生理过程.其中过程③表示细胞的_,乙图代表_细胞的分裂过程.( )
| A. | 分裂;植物细胞 | B. | 生长;动物细胞 | C. | 分化;动物细胞 | D. | 流动;植物细胞 |
15.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?为探究这一问题,他设计了如下实验方案,分析回答问题:.
步骤1:在烧杯①,②和③中加入1000毫升冷水、然后分别放入大小、生长及生理状况完全相同的一条金鱼,静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤2:将烧杯①,②和③中的冷水分别换为等量的常温水,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,使水温上升至34℃左右,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),测量水温并观察金鱼一分钟内的呼吸次数.
(1)该探究活动的实验变量是温度.除变量外,其他实验条件都相同,这样的实验叫做对照实验,小明的某个实验操作没有体现变量的唯一,这个实验操作是步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,
(2)在每只在不同水温条件下,小明均记录三次呼吸次数并取平均值,这样做的目的是避免实验的偶然性,使实验结果更加准确.
(3)分析实验步骤1-3所记录的数据,可以得出的结论是金鱼呼吸的次数(或频率)随温度的升高而增加.
(4)呼吸是生物的特征之一,金鱼的呼吸过程可以从水中吸入氧气,呼出二氧化碳.
步骤1:在烧杯①,②和③中加入1000毫升冷水、然后分别放入大小、生长及生理状况完全相同的一条金鱼,静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤2:将烧杯①,②和③中的冷水分别换为等量的常温水,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,使水温上升至34℃左右,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),测量水温并观察金鱼一分钟内的呼吸次数.
| 步聚1 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约16℃ | 63 | 64 | |
| ② | 63 | |||
| ③ | 63 | |||
| 步聚2 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约25℃ | 87 | 101 | |
| ② | 108 | |||
| ③ | 109 | |||
| 步聚3 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约34℃ | 117 | 114 | |
| ② | 115 | |||
| ③ | 111 |
(2)在每只在不同水温条件下,小明均记录三次呼吸次数并取平均值,这样做的目的是避免实验的偶然性,使实验结果更加准确.
(3)分析实验步骤1-3所记录的数据,可以得出的结论是金鱼呼吸的次数(或频率)随温度的升高而增加.
(4)呼吸是生物的特征之一,金鱼的呼吸过程可以从水中吸入氧气,呼出二氧化碳.
12.
如图是一台光学显微镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短.若要视野中看到的细胞最大,应选用哪一组镜头( )
| A. | 甲和丙 | B. | 乙和丁 | C. | 甲和丁 | D. | 乙和丙 |
19.下列植物的根系属于直根系的是( )
| A. | 玉米和韭菜 | B. | 白菜和萝卜 | C. | 水稻和向日葵 | D. | 高粱和蒲公英 |
2.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量会( )
| A. | 缓慢上升 | B. | 迅速上升 | C. | 仍保持相对稳定 | D. | 先上升后下降 |