题目内容
15．下列动物行为中不属于后天学习行为的是（ ）| A． | 宠物狗在主人回家后，会给主人递上拖鞋 | |
| B． | 一只大山雀偶然偷喝了牛奶，其他大山雀也跟着偷喝牛奶 | |
| C． | 刚出生的牛犊会吸吮母乳 | |
| D． | 马戏团的狗熊能够准确地投篮 |
分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答 解：ABD、“宠物狗在主人回家后，会给主人递上拖鞋”、“一只大山雀偶然偷喝了牛奶，其他大山雀也跟着偷喝牛奶”、“马戏团的狗熊能够准确地投篮”，都是出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此都属于后天学习行为；
C、“刚出生的牛犊会吸吮母乳”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为．
所以不属于后天学习行为的是“刚出生的牛犊会吸吮母乳”．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
练习册系列答案
相关题目
15．对胆囊功能的叙述中正确的一项是（ ）
| A． | 分泌和贮存胆汁 | B． | 贮存和排放胆汁 | C． | 消化和吸收胆汁 | D． | 吸收和贮存胆汁 |
6．下列不属于原生动物的是（ ）
| A． | 眼虫 | B． | 衣藻 | C． | 阿米巴变形虫 | D． | 夜光虫 |
10．某中学生物科技活动小组利用教室前的空地，建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽蔬菜幼苗时，为了提高成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是为了降低植物的蒸腾作用．
（2）幼苗成活后，同学们注意将菜田中的杂草除去；因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐，而且长得高了会影响幼苗的光照，蔬菜幼苗与杂草是竞争关系．
（3）为了探究提高蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同）
①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择B、C两组进行对照实验；这样，该实验中的控制的实验变量是温度的高低．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内二氧化碳浓度高，光合作用加强．
（4）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是低温使植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的分解．
（5）将萝卜收获后，由于存放时间较长，同学们发现萝卜出现了“空心”现象；这是因为萝卜的呼吸作用消耗了大量的有机物质的缘故．
（6）根据植物光合作用和呼吸作用原理，下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量？D
①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的昼夜温差
A．①B．②C．③D．①②③
（1）在移栽蔬菜幼苗时，为了提高成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是为了降低植物的蒸腾作用．
（2）幼苗成活后，同学们注意将菜田中的杂草除去；因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐，而且长得高了会影响幼苗的光照，蔬菜幼苗与杂草是竞争关系．
（3）为了探究提高蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同）
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内二氧化碳浓度高，光合作用加强．
（4）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是低温使植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的分解．
（5）将萝卜收获后，由于存放时间较长，同学们发现萝卜出现了“空心”现象；这是因为萝卜的呼吸作用消耗了大量的有机物质的缘故．
（6）根据植物光合作用和呼吸作用原理，下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量？D
①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的昼夜温差
A．①B．②C．③D．①②③
如图为关节的剖面示意图，请据图回答 
如图是桃花的基本结构模式图，请观察后回答：
4．尿液与原尿相比，正常情况下，尿液中不含（ ）
| A． | 水 | B． | 葡萄糖 | C． | 无机盐 | D． | 尿素 |
如图是关节结构模式图，请据图回答下列问题：