题目内容

【题目】下列物质中，能被消化道直接吸收的是( )
A.蛋白质、水
B.水、脂肪
C.水、维生素
D.水、淀粉

【答案】C
【解析】人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质，必须经过消化后变成小分子的物质才能被吸收；而水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收。
所以答案是：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)．

练习册系列答案
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【题目】如图是反射弧的组成示意图，请据图回答下列问题：

（1）神经调节的基本方式是________，它通过_________来完成。

（2）小红的手指突然受到针刺后，手指马上缩回，神经冲动的传导方向是[ ]_______→[2]传入神经→[ ]________→[4]传出神经→______ 效应器。（用图中字母表示）

（3）这个缩手反射属于______反射。（选填“简单”或“复杂”）

【题目】单性花是指（ ）
A.不长雄蕊的花
B.只有雄蕊或雌蕊的花
C.既无雄蕊也无雌蕊的花
D.无花萼和花冠的花

【题目】两栖动物就是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。（______）

【题目】为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：

①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。

②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。

③观察并记录小鼠的状况，如图。

分析回答：

（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是___________。

（2）本实验设置甲组的目的是__________。

（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低_______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。

（4）在人体内胰岛素是由________分泌的，在现实生活中，可以________胰岛素治疗糖尿病。

【题目】下列哪项不是鸟类的特征（ ）

A. 体温恒定 B. 无喙有齿

C. 视觉发达，能在疾飞中捕食 D. 食量大，消化能力强

【题目】如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。

（1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[____]_____。

（2）螳螂的运动中心是[____]_____。这一部位有 3 对_____，从形态上看，该结构和触角都是_____的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有 2 对_____，可以飞行。

（3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以_____，适于螳螂在干燥的陆地生活。

【题目】世界卫生组织的事故调查显示，大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合图回答以下问题：

（1）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________。

（2）我们会自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，这属于________（条件反射或非条件反射），能够感受“红灯”刺激的是眼中的（3）________。能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节（1）________的曲度。

（3）某人在“酒驾”事故中受伤，医生利用橡皮锤快速地叩击⑨来检查此人神经系统是否受损，膝跳反射的反射弧组成是________（用数字或符号表示）。

【题目】以图一为部分生物分类图解，图二是某种动物的骨骼，该动物的牙齿有分化。请据图回答问题。

（1）图一中“甲”表示______，“乙”表示______。由图可知，生物分类的依据是______。

（2）图二的生物应归入图一中[______]类。该生物的牙齿与狼相比，缺少______。

（3）在图一中，亲缘关系最近的生物类群是[______]类和[______]类。

（4）在生态系统中，[______]类生物的角色通常是生产者，[______]类生物的角色通常是分解者，它们都能通过自身细胞的______作用参与或促进生态系统的物质循环。

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