题目内容
请同学们将光照对黄粉虫幼虫生活的影响探究活动填写完整:
(1) :黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(2) :黄粉虫幼虫具有 的生活习性,光会影响其生活.
(3)制定计划:①实验材料黄粉虫幼虫应选一条还是若干条? .
②若实验多次,取得的数据一般应该怎样统计? .
(4)实施计划:①在明亮和阴暗两种实验环境分别放入 的黄粉虫幼虫.②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的黄粉虫幼虫数目,统计10次.
③实验记录如下:
(5)得出结论:一段时间后,在 环境中的黄粉虫幼虫分布较多.
(6)表达交流:对照实验为何只允许有一个变量,其它条件都相同? .
(1)
(2)
(3)制定计划:①实验材料黄粉虫幼虫应选一条还是若干条?
②若实验多次,取得的数据一般应该怎样统计?
(4)实施计划:①在明亮和阴暗两种实验环境分别放入
③实验记录如下:
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| 阴暗 | 15 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 19 |
(6)表达交流:对照实验为何只允许有一个变量,其它条件都相同?
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答:解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据黄粉虫幼虫的生活环境,提出的问题是:黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗?(一定是问句“?”)
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设:黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,光会影响其生活.
(3)制定计划:①该实验的目的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.如果阴暗环境中黄粉虫幼虫多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中黄粉虫幼虫多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.②实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(4)实施计划:在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.
(5)得出结论:由实验记录可知,黄粉虫幼虫大都趋向阴暗的环境,说明光会影响黄粉虫幼虫的生活,阴暗环境中的黄粉虫幼虫分布较多.
(6)表达交流:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
故答案为:(1)提出问题
(2)作出假设;避光
(3)若干条;取平均值
(4)等量
(5)阴暗
(6)排除其他因素的干扰.
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设:黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,光会影响其生活.
(3)制定计划:①该实验的目的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.如果阴暗环境中黄粉虫幼虫多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中黄粉虫幼虫多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.②实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(4)实施计划:在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.
(5)得出结论:由实验记录可知,黄粉虫幼虫大都趋向阴暗的环境,说明光会影响黄粉虫幼虫的生活,阴暗环境中的黄粉虫幼虫分布较多.
(6)表达交流:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
故答案为:(1)提出问题
(2)作出假设;避光
(3)若干条;取平均值
(4)等量
(5)阴暗
(6)排除其他因素的干扰.
点评:此题考查的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验,体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
练习册系列答案
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