题目内容
18.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )| A. | 在炎热的夏季,植物一天的光合作用随着光照强度的增强而增强 | |
| B. | 温度越高,植物的光合作用越强,呼吸作用也越强 | |
| C. | 植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的 | |
| D. | 植物光合作用所需的原料就是它自身呼吸作用的产物 |
分析 由我们所学的知识可以知道:(1)植物利用光能把二氧化碳和水制造出有机物来储存能量的过程叫光合作用.用公式表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物氧.
(2)把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用.用公式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水.据此可以解答本题.
解答 解:A、植物光合作用强度不能随着光照强度的增强而持续增强,因为在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强,但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加.
B、植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关.温度高,光合作用强烈,植物呼吸作用也旺盛,但是温度过高,酶的活性下降,光合作用和呼吸作用减弱,因此植物体内积累的有机物就少.
C、植物光合作用原料(二氧化碳)的吸收和产物(有机物)的运输所需要的能量,正是由呼吸作用释放出来的.
光合作用储存能量,呼吸作用释放能量.
D、植物光合作用所需的原料包括二氧化碳和水,不仅仅是它自身呼吸作用的产物.
答案为:C
点评 知道光合作用和呼吸作用的区别和联系是解答此题的关键.
| A. | 三个子房和三个胚珠 | B. | 一个胚珠和三个子房 | ||
| C. | 一个子房和三个胚珠 | D. | 三个子房和一个胚珠 |
实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如表:
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是 ______ .
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 _ ;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是 .
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与 ______ 缸相同(填“A”或“B”).
| A. | 要用一株叶子多的植物 | B. | 收集植物放出的二氧化碳 | ||
| C. | 要在黑暗条件下 | D. | 给植物浇足够的水 |