题目内容
17.为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验,请观察如图1-图6,回答问题(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的不规范引起?C.
(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号②所示结构,使图4中标号⑤所示的高倍物镜对准通光孔
(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核、请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.
(4)图6表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点,则图中B区含有下列括号中①-⑤所示的哪些细胞结构?②③④(填标号).(①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡)
分析 (1)显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察三大步.
(2)动植物细胞临时装片制作的基本步骤:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染.
(3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答 解:(1)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色.盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可防止气泡产生.如果此步操作不规范,就会出现如图1所示的物像.
(2)图3中标号②所示结构是转换器,上面有不同倍数的物镜,所以若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号②所示结构;镜筒长的倍数大,并且有螺纹的是物镜.所以使图4中标号⑤所示的高倍物镜对准通光孔.
(3)如图所示:画出细胞核,标注细胞膜、细胞质.![]()
(4)洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:洋葱表皮细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,口腔上皮细胞没有.所以B包括②③④.
故答案为:(1)C
(2)②;⑤
(3)![]()
(4)②③④
点评 解题的关键是掌握制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的步骤、显微镜的正确使用方法、动物细胞和植物细胞的区别.
练习册系列答案
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8.组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水 ②糖类 ③脂质 ④无机盐 ⑤氧气 ⑥蛋白质 ⑦核酸.
①水 ②糖类 ③脂质 ④无机盐 ⑤氧气 ⑥蛋白质 ⑦核酸.
| A. | ②③④⑥ | B. | ①④⑤⑦ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③⑥⑦ |
5.新鲜兔血凝固为血块后,马上将血块切开,观察其切面,发现切面的颜色变化是( )
| A. | 由鲜红色变为暗红色 | B. | 由暗红色变为鲜红色 | ||
| C. | 始终是鲜红色 | D. | 始终是暗红色 |
10.某同学在实验室用显微镜观察番茄细胞,手边有下列镜头可供选择.如果要使观察的物像放大200倍,他应该选择哪些镜头组合呢?
用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请根据表回答问题:
(1)视野中细胞数目最少的是C组,同样光源下,光线最亮的是A组.
(2)显微镜下移动装片的方向与物像移动的方向相反.
(3)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时污点都不移动,则说明污点在物镜上.
(4)在光线较暗时,应选用凹面镜对着光源.
用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请根据表回答问题:
| 目镜 | 物镜 | |
| A组 | 5× | 10× |
| B组 | 15× | 10× |
| C组 | 8× | 40× |
(2)显微镜下移动装片的方向与物像移动的方向相反.
(3)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时污点都不移动,则说明污点在物镜上.
(4)在光线较暗时,应选用凹面镜对着光源.
7.取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子,脱去叶绿素后用碘液染色,结果边缘未变蓝色,起他部位变成蓝色,该实验证明了( )
| A. | 光合作用需要光 | B. | 光合作用需要叶绿体 | ||
| C. | 光合作用释放氧气 | D. | 光合作用需要二氧化碳 |
8.某学生兴趣小组为探究“维生素B1对玉米幼苗的生长是否有影响”,制定了以下实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同).
请回答:
(1)请你为本实验提出一个实验假设:维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(2)本实验探究的变量是维生素B1.
(3)表格中的①应填100毫升土壤浸出液;②应填1毫升清水.
(4)设置“花盆甲”的目的是:作对照.
(5)完善探究过程后,预期结果得出结论.
如果观察到的实验现象是:花盆乙、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆甲的好,则实验结论是维生素B1有利于玉米幼苗的生长.
(6)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病等疾病.
| 探 究 过 程 | 操作步骤 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
| 加入 | 100毫升土壤浸出液 | ① | 100毫升土壤浸出液 | |
| 各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
| 每天滴加 | ② | 1毫升浓度为1.5%的维生素B1溶液 | 1毫升浓度2.5%的维生素B1溶液 | |
| 每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
(1)请你为本实验提出一个实验假设:维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(2)本实验探究的变量是维生素B1.
(3)表格中的①应填100毫升土壤浸出液;②应填1毫升清水.
(4)设置“花盆甲”的目的是:作对照.
(5)完善探究过程后,预期结果得出结论.
如果观察到的实验现象是:花盆乙、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆甲的好,则实验结论是维生素B1有利于玉米幼苗的生长.
(6)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病等疾病.