题目内容
3.某兴趣小组的同学在“探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”实验中,设计并实施了如图所示的实验计划.结果检测时,甲、乙、丙三组试管中都不变色,下列有关分析的说法,正确的是( )| A. | 温度设置不合理,应设置为10℃、30℃、60℃ | |
| B. | 材料用量不合理,淀粉糊和唾液应该都用1mL | |
| C. | 实验步骤不合理,淀粉糊和唾液不应该先混合 | |
| D. | 检验方式不合理,应该用澄清的石灰水来检验 |
分析 验证温度对酶活性的影响时,应先设置温度,再加入酶.由于每种酶的活性都有最适温度,在此温度下,其活性最高,偏离最适温度时,温度越低或者温度越高,其活性越小,而且温度过高会导致酶失活变性.
解答 解:A、35℃接近唾液淀粉酶的最适温度,同时设置高温和低温两个梯度,因此温度设置是合理的,A错误;
B、淀粉糊和唾液应该都用2mL,错误
C、三支试管加入淀粉溶液后,应该先将三支试管放在不同温度下5min时间,再分别加入唾液淀粉酶摇匀后,再在各自温度中维持5min,可见上述实验中步骤不正确,C正确;
D、检验方式合理,应该用稀碘液来检验,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶活性影响因素的探究实验,要求考生遵循实验设计的原则,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,结合酶的特性和本尼迪特试剂的使用方法,对本实验的方案做出恰当的评价,属于考查理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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3.关于生物进化的总趋势不正确的是( )
| A. | 水生到陆生 | B. | 体积小到体积大 | C. | 低等到高等 | D. | 简单到复杂 |
4.如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的( )

| A. | 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的 | |
| B. | 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血 | |
| C. | 与丙相比,甲内的血液含氧量少 | |
| D. | 乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换 |
8.下列关于水绵的叙述,错误的是( )
| A. | 用手触摸时感觉很滑腻 | B. | 属于单细胞生物 | ||
| C. | 细胞的形状呈长筒状 | D. | 叶绿体的形状呈螺旋状 |
13.下列疾病属于遗传病的一组是( )
| A. | 色盲、先天性愚型病、夜盲症 | B. | 多指、血友病、色盲 | ||
| C. | 侏儒症、甲亢、艾滋病 | D. | 多趾、呆小症、脚气病 |