Question

如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答：
（1）从叶的结构来看，物质a、b是通过

 

进出叶片的．
（2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是

 

，b代表的物质是

 

，d代表的物质是

 

．
（3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是

 

，b代表的物质是

 

．
（4）若此图表示蒸腾作用过程，则b代表的物质是

 

，c代表的物质是

 

．

Answer 1

考点：光合作用的概念,绿色植物的蒸腾作用,呼吸作用的概念

专题：

分析：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫蒸腾作用；
活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．据此解答．

解答：解：（1）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以从叶的结构来看，物质a、b是通过气孔进出叶片的；
（2）光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水

光

叶绿体

有机物（储存能量）+氧气；若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气，d代表的物质是有机物；
（3）呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量；若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是氧气，b代表的物质是二氧化碳；
（3）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶．若此图表示蒸腾作用过程，则b代表的物质是水，c代表的物质是水．
故答案为：
（1）气孔；
（2）二氧化碳；氧气；有机物（或者淀粉、糖类）；
（3）氧气；二氧化碳；
（4）水（水蒸气）、水．

点评：绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识，是初中生物的重点内容，应熟练掌握．