Question

3．探究题：鼠妇，又称潮虫、西瓜虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部．当人们移开花盆、搬开石块后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方．这是光在影响它们的生活吗？请你设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验．
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
②实验步骤：
A、在铁盘内放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盘内就形成了明亮和黑暗两种环境．
B、在铁盘两侧的中央各放入数量相同（填“相同”或“不同”）的鼠妇，这样设计是为了保证实验变量唯一．
（4）观察与记录：每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，共统计10次，取这10次的平均值作参考．
（5）做实验时两侧的鼠妇各10只，而不是一只这样做的目的是提高实验结果的可靠性．
（6）实验结果（现象）：鼠妇逐渐集中到纸板的那一侧．
（7）实验结论：光会影响鼠妇的生活．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（2）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？根据提出的问题，可作出假设：光会影响鼠妇的生活．
（3）A、设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．本实验中在铁盘内放上一层湿润的土壤，把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样就形成明亮与黑暗两种环境；B、在两侧的中央放同样数目的鼠妇，这样设计是为了保证实验变量唯一．
（5）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以避免偶然性．
（7）根据实验现象：鼠妇逐渐集中到纸板的那一侧，得出实验结论：光会影响鼠妇的生活．
故答案为：
（2）光会影响鼠妇的生活
（3）明亮；黑暗；相同
（5）提高实验结果的可靠性（避免实验结果的偶然性）
（7）光会影响鼠妇的生活

点评 在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．