题目内容
6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句.其实,万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的.如图一是叶芽结构示意图(纵切面),图二是叶片结构示意图,请你据图回答问题(方括号内填图中标号)(1)图一中,[①]幼叶将来发育成叶,叶芽将来能够发育成新的枝条,主要是因为芽中有分生组织.
(2)观察图二可以看出,叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分构成,在结构⑥的细胞中,含有大量的绿色颗粒,这些绿色颗粒是叶绿体,这里是植物制造有机物的主要场所.
(3)柳树、杨树等陆生植物能够通过叶片向外界散失大量的水分,这是因为其叶片的⑦和⑤上有大量的[⑧]气孔.陆生植物向外散失大量水分,这对于植物体的重要意义是蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输.
(4)植物向外散失大量水分,这不仅对于植物本身有重要意义,还在生物圈的水循环中起着重要作用.如图三是生物圈的水循环示意图,请你给图中的箭头和虚线加上简短的文字说明(至少三处),重点标出绿色植物参与水循环的生理过程.
分析 观图可知:图一中①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基、图二中④叶脉、⑤上表皮、⑥叶肉、⑦下表皮、⑧气孔,据此解答.
解答 解:(1)由图可知,叶芽的①幼叶发育成叶,②芽轴发育成茎,③芽原基发育成侧芽.在叶芽的结构中,生长点的细胞不断地分裂和分化,产生新的芽结构,应属于分生组织.使其不断发育成新的枝条;
(2)叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分,其中⑥叶肉内含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所;
(3)植物体内的水分以气体状态散失到大气中过程叫做蒸腾作用,气体散失的“门户”是气孔.蒸腾作用有其重要的意义.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输;
(4)绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,促进了水循环.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得遇水更多地渗入地下,补充地下.
故答案为:(1)①;幼叶;分生;
(2)表皮;叶肉;叶脉;叶绿体;有机物;
(3)⑧;气孔;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输
(4).绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水;植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷减少水土流失;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得遇水更多地渗入地下,补充地下水.
点评 解答此题要掌握叶芽的结构以及叶的结构,蒸腾作用生物圈中的意义.
练习册系列答案
相关题目
14.暑假里,某生物兴趣小组为了探究“微生物的滋生需要哪些条件”于是将清洗干净的三个相同的玻璃杯分别标以A、B、C,并进行了如表所示的实验(未提到的条件均认为适宜);
请回答下列问题:
(1)A组和C组形成一组对照实验,变量是有无饼干(或有机物);.比较A组与C组的实验结果,得出的结论是微生物的滋生需要有机物.
(2)接种微生物是在实验步骤③(填序号)中完成的.
(3)A组和B组形成另一组对照,目的是探究温度对微生物生长和繁殖的影响.该实验有一不科学之处,应该如何纠正?室温下遮光.纠正后,如果实验结果仍同如上表,实验结论是微生物的滋生需要适宜的温度.
请回答下列问题:
| 玻璃片 | A | B | C | |
| 实 验 步 骤 | ① | 各加20毫升的凉开水 | ||
| ② | 分别将某品牌一整块饼干放入玻璃杯中 | 不放饼干 | ||
| ③ | 高温灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟,盖好盖子 | |||
| ④ | 置于室温下 | 置于冰箱的冷藏室中 | 置于室温下 | |
| ⑤ | 两星期后进行观察 | |||
| 观察结果 | 有大量菌落 | 有少量菌落 | 几乎观察不到菌落 | |
(2)接种微生物是在实验步骤③(填序号)中完成的.
(3)A组和B组形成另一组对照,目的是探究温度对微生物生长和繁殖的影响.该实验有一不科学之处,应该如何纠正?室温下遮光.纠正后,如果实验结果仍同如上表,实验结论是微生物的滋生需要适宜的温度.
1.人的身体是由一个受精卵经分裂、分化、发育而来的,到成年时,我们身体的细胞数可达百万亿个,人的受精卵中有46条染色体,那么体细胞在多次分裂后,其中的染色体数目会( )
| A. | 逐渐增加 | B. | 始终为46条 | C. | 始终为23条 | D. | 逐渐减少 |
11.生物学家将生物进行科学分类的重要意义是( )
| A. | 能准确地描述每一种生物的形态特征 | |
| B. | 可以根据分类弄清各种生物的生活环境 | |
| C. | 揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助 | |
| D. | 确立了从大到小的分类单位是种、属、科、目、纲、门、界 |
18.你认为保护生物的多样性重要的事情是( )
| A. | 禁止人们利用生物资源 | |
| B. | 颁布保护生物多样性的有关法律并坚决贯彻执行 | |
| C. | 对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决 | |
| D. | 把走私的动物、植物没收拍卖 |
15.把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中,一段时间后将枝条横切,横切面上首先变红的部位是( )
| A. | 全部变红 | B. | 导管 | C. | 表皮 | D. | 气孔 |
5.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从此进化树可以推测( )

| A. | 四种生物a、b、c、d共同祖先是e | |
| B. | 在地层中出现最早的生物是其中的e | |
| C. | 比较a和c,a一定比c高等、复杂 | |
| D. | 较a和e而言,a和b亲缘关系更近 |