题目内容

8．下列说法正确的是（　　）
A．只有哺乳动物才有学习行为
B．鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为
C．动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，学习行为也复杂
D．先天性行为和学习行为都是遗传物质所决定的行为

分析 根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．

解答 解：A、除了比较低等的动物外，如草履虫等，属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射，更不存在学习行为，因此草履虫没有学习行为，动物一般都具有学习行为，A错误；
B、鸟类和哺乳类的行为不仅有学习行为，也有先天性行为，如鸟类和哺乳类的繁殖行为，B错误．
C、动物越高等，学习的本领越强，动物的学习行为越复杂，有利于动物觅食、避敌和求得配偶，适应复杂的环境，C正确．
D、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，D错误．
故选：C

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

练习册系列答案
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17．如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液．a由消化道进入血液的生理过程叫吸收．
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：淀粉在胃中不能被消化．
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是肺泡壁与毛细血管壁．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的血红蛋白结合，造成组织细胞缺氧死亡．
18．某中学七年级生物兴趣小组，决定对小麦的一生进行研究，他们用半年的时间，对小麦从播种到成熟进行观察记录．在小麦的生长过程中，他们定期浇水、施肥、除草、防虫等．通过实验，他们真的懂得农民的艰辛．请你根据资料回答问题．
（1）小麦种子萌发最先突破种皮的是胚根，将来发育成小麦的根．
（2）他们播种了200粒小麦种子，有6粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该小麦种子的发芽率是96.5%．
（3）小麦根生长最快的部位是根尖的伸长区．
（4）小麦的茎和叶都是由胚芽发育成的．
（5）小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花，受精完成后发育成小麦种子的是胚珠．
16．细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是植物细胞的模式图．请在引线旁写出所指示的细胞结构名称．
3．如图是显微镜的模式图和小红在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，请据图回答．

（1）[8]的结构名称是反光镜，其作用是反射光线．
（2）若使镜筒在较大的范围内升降，应调节[9]粗准焦螺旋．
（3）若使甲的物像移到视野的中央，应怎样移动装片向右下方移动．调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[10]细准焦螺旋．
（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是5×和10×．
（5）若视野中有一个污点，你如何判断此污点在装片上，还是在显微镜的镜头上？
13．如图1是草原生态系统中牧草、旅鼠、和狐狸数量变化曲线图，试分析曲线图回答下列问题：
（1）从三种生物的数量变化和相互关系看说明生态系统具备一定的自动调节能力．
（2）如果人们大肆捕杀狐狸，将对草原带来的后果是旅鼠大量繁殖，啃食牧草，使草原沙漠化．
（3）人们为了研究牧草和旅鼠，从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察，根据观察到的图象画出了图2两幅图：表示牧草叶肉细胞的是图乙，两种细胞中都具备的能量转换器是：线粒体．
20．下列各项中属于分解者的是（　　）
A．牛和草B．蘑菇和人C．白菜和细菌D．蘑菇和细菌
17．生物分类最基本的分类单位是种；分类单位越小，它包含的物种之间的相同特征就越多，生物之间的相似程度就越大．
18．在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是（　　）
A．昆虫过多B．鸟类减少C．食物链被破坏D．光线不足

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