题目内容
3.克隆绵羊“多莉”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,重组细胞,后经过一系列培育而成.试跟据遗传学原理,分析“多莉”的面部毛色应是( )| A. | 黑色 | B. | 白色 | C. | 黑白相同 | D. | 不能确定 |
分析 此题考查细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息.这遗传信息在细胞核中.
解答 解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.因为多利的细胞核是白面绵羊提供的乳腺细胞核,并且遗传信息在细胞核中.所以多利的细胞核内具有白面绵羊全部的遗传信息,故应该几乎跟白面绵羊一模一样.因此,“多莉”的面部毛色是白色.
故选:B.
点评 解此题的关键是理解细胞中的遗传物质在细胞核中,多利的细胞核内具有供核羊全部的遗传物质.
练习册系列答案
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18.下列各种动物,不具备躯干、足和触角均分节特征的是( )
| A. | 梭鱼 | B. | 蝎子 | C. | 桑蚕 | D. | 对虾 |
14.
同学们已学习普通光学显微镜的结构和功能,那么,图中起放大作用的结构是( )
| A. | 1和4 | B. | 8和1 | C. | 8和4 | D. | 5和8 |
18.绿豆之所以叫做生物,你认为最重要的原因是( )
①绿豆的植物体能制造淀粉
②绿豆能开花
③绿豆细胞是活的
④绿豆能生长
⑤绿豆能作为人类的食品
⑥绿豆的生长需要营养,也要排除废物
⑦绿豆能通过种子进行繁殖
⑧绿豆既能进行光合作用,也能进行有呼吸作用.
①绿豆的植物体能制造淀粉
②绿豆能开花
③绿豆细胞是活的
④绿豆能生长
⑤绿豆能作为人类的食品
⑥绿豆的生长需要营养,也要排除废物
⑦绿豆能通过种子进行繁殖
⑧绿豆既能进行光合作用,也能进行有呼吸作用.
| A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ⑥⑦⑧ |
8.用显微镜观察血涂片时,视野中个体最大的细胞是( )
| A. | 血小板 | B. | 白细胞 | C. | 红细胞 | D. | 血红蛋白 |
13.中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题.
(1)A、B、C三组实验中,进行实验变量处理的是A和B组.
(2)第二步将所有培养基进行高温灭菌处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第)三步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是C组.
| 培养皿 步骤 | A | B | C |
| 第一步 | 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C | ||
| 第二步 | 将所有培养基进行高温灭菌处理 | ||
| 第三步 | A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟 | B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟 | C组培养皿不做任何处理 |
| 第四步 | 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养 | ||
| 第五步 | 观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录 | ||
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题.
(1)A、B、C三组实验中,进行实验变量处理的是A和B组.
(2)第二步将所有培养基进行高温灭菌处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第)三步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是C组.