题目内容
【题目】下列各种变异中，可遗传的是 （ ）
A. 袁隆平培育的杂交水稻优质高产B. 长期在野外工作的人皮肤变黑
C. 长在遮阴处的小麦比长在阳光下的小麦秆细D. 水肥充足时水稻穗大粒多
【答案】A
【解析】
变异是指子代与亲代之间，子代个体之间的性状出现差异的现象。变异可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
变异是指子代与亲代之间，子代个体之间的性状出现差异的现象。变异可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。袁隆平培育的杂交水稻优质高产，水稻遗传物质发生了改变，是可遗传的变异；A正确。长期在野外工作的人皮肤变黑、长在遮阴处的小麦比长在阳光下的小麦秆细、水肥充足时水稻穗大粒多是由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异；B、C、D错误。
中考解读考点精练系列答案
各地期末复习特训卷系列答案【题目】阅读下面资料，分析回答有关问题。
亚硝酸盐是一种有毒物质，人体摄入后会导致组织缺氧，严重者还会死亡。用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”可检测亚硝酸盐含量。下表是某校生物活动小组在室温条件下、不同时间里检测到的剩菜中的亚硝酸盐含量。
放置时间|小时 | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 |
亚硝酸盐含量 （毫克|千克） | 2．5 | 4．5 | 7．5 | 11．0 | 17．5 |
（1）由表可知，剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐，而且随着时间的延长，其亚硝酸盐含量 ________________。
（2）某人推测说：“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量。”请你设计一组实验加以验证。
提供条件：同锅炒熟的某种蔬菜、冰箱、钟表等。
实验步骤：
①将同锅炒熟的某种蔬菜分成两等份，一份放在室温下，一份放在___________里。
②一段时间后，用“____________ 格里斯试剂比色法”，同时检测两份蔬菜中的亚硝酸盐含量。
③预期结论：如果检测出低温实验条件下的蔬菜，比室温条件下的蔬菜亚硝酸盐含量低，可证明某人的推测是_______________。（填“正确”或者“不正确”）
（3）以上科学信息提示我们，应主动告知家人和朋友，在日常生活中，食用炒菜，应尽量避免吃___________ 。（填“剩菜” 或者 刚“炒熟的菜”）
【题目】某生物兴趣小组为探究种子萌发需要的环境条件，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别铺上相同的适量纱布，再将相同数量的同种豌豆种子平铺在纱布上，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 阳光下 | 阳光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
纱布 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌发状况 | 萌发 | 没有萌发 | 萌发 | 没有萌发 |
（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的环境条件是_____。
（2）豌豆种子萌发时，当胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶后，若继续培养，幼苗长势最好的是_____组。
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_____进行对照实验。从实验结果看，豌豆种子的萌发与光照_____（有或无）关系。
（4）实验中，为豌豆种子提供了所有适宜的环境条件，种子是否一定萌发？为什么？_____（答出一条即可）