题目内容
19．夏天受潮的粮食、衣物常常发霉长毛，这些霉菌是来自（ ）| A． | 这些物品中原来有的 | B． | 这些物品中的某些物质变来的 | ||
| C． | 因为有这些物品，它们跑来的 | D． | 空气中的 |
分析 真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自于空气中原有的真菌．微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质．
解答 解：夏天温度适宜，潮湿的食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自于空气中原有的真菌．D正确．
选：D
点评 了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．
练习册系列答案
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如图为植物的生殖过程示意图，从图中1至2可以看出，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上，完成受精作用后，胚珠发育成种子，子房发育成果实．我们吃的桃子美味多汁的部分是由子房壁发育来的．
10．下列有关H1N1的特点，不正确的是（ ）
| A． | 个体微小，结构简单 | B． | 生长繁殖速度极快 | ||
| C． | 代谢强度高 | D． | 单细胞生物 |
14．芽孢的作用是（ ）
| A． | 在恶劣环境下休眠 | B． | 繁殖后代 | ||
| C． | 生殖方式 | D． | 储藏养料 |
下面是细菌的结构图，回答下列问题：
11．下列属于学习行为的是（ ）
| A． | 母鸡孵蛋 | B． | 小猪睡觉 | C． | 公鸡鸣叫 | D． | 猴子投篮 |
8．下列关于病毒的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 病毒细胞由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | |
| B． | 病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖 | |
| C． | 病毒一旦离开活细胞便立即死亡 | |
| D． | 病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗，造福人类 |
12．科学探究最基本的方法是（ ）
| A． | 观察和实验 | B． | 观察和调查 | C． | 调查和测量 | D． | 实验和测量 |