Question

15．在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论．

	甲组	乙组
假设	温度能影响霉菌的生活
环境条件	温暖且氧气充足	低温干燥
实验材料	一块馒头	一块面包
处理方法	将实验材料装入袋中
实验结果	馒头发霉	面包没有发霉
实验结论	霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中

（1）你同意该小组同学的实验方案和结果吗？不同意，因为变量不唯一；
（2）如果不同意，请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题．实验方案方面：
①环境条件：甲、乙两组变量应该是单一的，如：甲为：高温潮湿；乙为：低温潮湿；
②实验材料：应该一致，甲、乙两组均应为一块馒头；
（3）实验结果预测：甲组发霉乙组不发霉．

Answer 1

分析 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）对照实验是唯一变量实验，按上述实验方案进行实验，并不能对“温度能影响霉菌的生活”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有2个：光照和水分．
（2）根据对照实验的特点以及“探究温度对霉菌生活的影响”的活动，因此实验的变量是温度，其他条件都应该相同且适宜．故：
①环境条件：甲为高温潮湿．乙为低温潮湿．
②实验材料：甲、乙两组均为一块馒头．
实验中设置两组实验，是要两组实验进行对照．
（2）霉菌适宜生活在温度高潮湿的环境中，因此，实验结果预期：甲组材料发霉，乙组材料不发霉．
（3）分析实验现象，可得出温度对霉菌的生活有影响．
故答案为：（1）不同意，因为变量不唯一；
（2）①高温；潮湿；②一块馒头；
（3）发霉；不发霉．

点评 解答此类题目的关键是掌握对照实验的特点以及霉菌的生活条件．