题目内容

【题目】“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题:

(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰。试分别写出它们所表达的概念: A、____B、_____。

(2)男性产生精子的器官是_____,它还能分泌_____,使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征。

(3)图中B的形成发生在女性的_____内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过_____从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出。

(4)一般来说,从形成B开始到第38周,胎儿就发育成熟了,这是,产妇的垂体会分泌催产素,进而引起子宫收缩产出婴儿。这种人体的调节方式称为_____。

【答案】森林古猿 受精卵 睾丸 雄性激素 输卵管 胎盘和脐带 激素调节

【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。睾丸产生精子,分泌雄性激素;卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合成受精卵。胎盘是母体与胎儿进行物质交换的纽带。人类的调节方式包括神经调节和激素调节。

(1)人类和类人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵,受精卵经过分裂、生长、分化等,一步一步发育成胎儿。

(2)睾丸是男性系统的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征。

(3)受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胎儿在母体的子宫中发育,胎儿并通过胎盘、脐带从母体获得营养和氧气,同时将废物排出进行物质交换。因此,图中B的形成发生在女性的输卵管内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过胎盘从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出。

(4)胎儿发育成熟,产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种调节方式叫激素调节。

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【题目】学习了植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计了如下实验进行验证,请分析回答相关问题。

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图:

②将甲装置移到光下照射6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。

(1)步骤①将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是________________。

(2)观察甲装置可知:A与B构成对照实验,变量是____________。

(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行__________作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的__________作用所消耗。

(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是________。

(5)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自______瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是__________,所需的原料有__________。

(6)针对甲实验,对于温室里种植的作物采取____________________等(请答出两条)措施可以提高产量。

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