题目内容
16．下面有关植物移栽的说法正确的是（ ）| A． | 必须去掉全部枝叶后移栽，这样可避免树木因过度失水而死亡 | |
| B． | 若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液，应将针头插入其木质部 | |
| C． | 在中午阳光充足时移栽，植物光合作用旺盛，可为其生长提供更多的营养物质 | |
| D． | 移栽时带一较大的土坨，主要目的是为植物光合作用提供无机盐 |
分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．叶片是蒸腾作用的主要部位，据此解答．
解答 解：A、去掉部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎焉．提高了植物的成活率，A错误；
B、若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液，应将针头插入其木质部，B正确．
C、在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活，C错误；
D、移栽时带一较大的土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断．提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，D错误．
故选：B．
点评 绿色植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意掌握．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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14．某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果．
试分析回答：
（1）通过本实验可以看出：种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（2）乙装置在实验中起对照作用；
（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙、丙装置．
（4）乙组的种子中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等．
（5）每组只用一粒种子可以吗？不可以 为什么？有偶然性，影响实验结果．
（6）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：传粉不足，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
| 组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）通过本实验可以看出：种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（2）乙装置在实验中起对照作用；
（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙、丙装置．
（4）乙组的种子中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等．
（5）每组只用一粒种子可以吗？不可以 为什么？有偶然性，影响实验结果．
（6）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：传粉不足，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
如图是鸟卵的结构图，看图回答问题．
1．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验
①取两片载玻片，分别编号1和2
②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下
③用显微镜观察培养液中的草履虫
下列说法不正确的是（ ）
①取两片载玻片，分别编号1和2
②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下
③用显微镜观察培养液中的草履虫
下列说法不正确的是（ ）
| A． | 草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的表层吸取 | |
| B． | 用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是连通两个液滴 | |
| C． | 用镊子夹取一点该物质，放在1号载玻片右侧的液滴边缘，若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是有利刺激 | |
| D． | 草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应，是一种非条件反射 |
8．
如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是（ ）
如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是（ ）| A． | 1可表示有输导组织 | B． | 2可表示生活离不开水环境 | ||
| C． | 3可表示用孢子繁殖 | D． | 4可表示有茎叶分化 |
