题目内容
7.在使用光学显微镜时,下列操作正确的是( )| A. | 左手握住镜臂,右手托镜座 | B. | 镜铜下降时,眼睛应注视目镜 | ||
| C. | 外界光线暗时用平面镜反光 | D. | 对光时,应用低倍镜对准通光孔 |
分析 本题考查显微镜的使用方法,显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放等步骤.
解答 解:A、取镜和安放时,应右手握镜臂,左手托镜座,轻放桌上,镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜.A错误;
B、镜筒降低时,眼睛必须从侧面注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,B错误;
C、平面镜的凹面对光线具有汇聚作用,所以外界光线较暗时,应使用凹面镜对光,C错误;
D、对光时,转动转换器,使低倍镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼注视目镜,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,D正确.
故选:D.
点评 熟练掌握显微镜的操作使用方法.
练习册系列答案
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10.下列血细胞中能运输氧气的是( )
| A. | 白细胞 | B. | 红细胞 | C. | 血小板 | D. | 白细胞和血小板 |
2.某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题:
(1)本实验提出的问题是唾液(或牙齿的咀嚼和舌的搅拌)对淀粉有消化作用吗(或温度能影响唾液淀粉酶的消化作用吗)?.
(2)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有淀粉.
(3)2号试管不变蓝的原因是唾液淀粉酶把馒头中的淀粉全部分解成了麦芽糖.
(4)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是1号、2号.其变量是唾液.
(5)该实验可以形成3组对照实验.
(6)得出的结论是唾液(或牙齿的咀嚼和舌的搅拌)对淀粉有消化作用(或温度能影响唾液淀粉酶的消化作用).
| 试管 | 食物 | 加入物质 | 处理 | 温度 | 试剂 | 现象 |
| 1号 | 馒头碎屑2克 | 清水2毫升 | 搅拌 | 置于37℃温水中 | 碘液 | 变蓝 |
| 2号 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 不变蓝 | ||
| 3号 | 小块馒头2克 | 唾液2毫升 | 不搅拌 | 变蓝 | ||
| 4号 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 0℃ | 变蓝 |
(2)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有淀粉.
(3)2号试管不变蓝的原因是唾液淀粉酶把馒头中的淀粉全部分解成了麦芽糖.
(4)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是1号、2号.其变量是唾液.
(5)该实验可以形成3组对照实验.
(6)得出的结论是唾液(或牙齿的咀嚼和舌的搅拌)对淀粉有消化作用(或温度能影响唾液淀粉酶的消化作用).
17.桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织( )
①保护组织;②营养组织;③分生组织;④输导组织.⑤上皮组织.
①保护组织;②营养组织;③分生组织;④输导组织.⑤上皮组织.
| A. | ①④③ | B. | ⑤②④ | C. | ①②④ | D. | ③②① |