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2．某兴趣小组的同学想了解校园周边商店售卖麻辣食品的情况，可采用的方法是（ ）| A． | 观察法 | B． | 实验法 | C． | 资料分析法 | D． | 调查法 |
分析 科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径．
解答 解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．A不符合题意；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．B不符合题意；
C、资料分析法是通过对事物原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法．C不符合题意；
D、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．某兴趣小组的同学想了解校园周边商店售卖麻辣食品的情况，他们应采取调查法来了解此处的情况．D符合题意．
故选：D
点评 调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式．
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13．如图曲线中的ac段，肋间肌与膈肌所处的状态是（ ）
| A． | 都舒张 | B． | 肋间肌收缩、膈肌舒张 | ||
| C． | 都收缩 | D． | 肋间肌舒张、膈肌收缩 |
17．果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
（1）据表可推知果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中，基因为Gg的个体所占的比例为1：2．
（2）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，预测可能的实验结果：
①若产生的后代都是长翅，则这只长翅雄果蝇的基因组成是GG．
②若产生的后代$\frac{1}{2}$（填$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{4}$）是长翅，则这只长翅雄果蝇的基因组成是Gg．
（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异．
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 | |
（2）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，预测可能的实验结果：
①若产生的后代都是长翅，则这只长翅雄果蝇的基因组成是GG．
②若产生的后代$\frac{1}{2}$（填$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{4}$）是长翅，则这只长翅雄果蝇的基因组成是Gg．
（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异．
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①口腔 ②鼻 ③喉 ④咽 ⑤支气管 ⑥气管 ⑦肺．
①口腔 ②鼻 ③喉 ④咽 ⑤支气管 ⑥气管 ⑦肺．
| A． | ①③④⑥⑤⑦ | B． | ②④③⑤⑥⑦ | C． | ②④③⑥⑤⑦ | D． | ①②④③⑥⑤ |