题目内容
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将
(3)此实验说明了
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.它与光合作用的区别与联系为:
| 区别 | 联系 | |||||
| 场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
| 光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互对立 相互依存 |
| 呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 | |
解答:解:(1)植物进行光合作用需要光,如果将此装置放在黑暗环境中,植物无法进行光合作用且进行呼吸作用消耗氧,小白鼠因缺氧而无法进行呼吸,不久将死亡.若取出装置中的绿色植物,由于植物也要进行呼吸作用,消耗氧,所以小老鼠存活的时间会变长,死亡的时间会缩短.
(2)把此装置置于阳光下,植物能进行光合作用释放出氧气,而老鼠呼吸需要氧气,释放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.
(3)此实验说明了在光下植物能进行光合作用释放氧气.
故答案为:(1)死亡;无光植物不能光合作用,装置中的氧气被用尽小白鼠由于缺氧而死亡;
(2)不会死亡;
(3)在光下植物能进行光合作用释放氧气.
(2)把此装置置于阳光下,植物能进行光合作用释放出氧气,而老鼠呼吸需要氧气,释放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.
(3)此实验说明了在光下植物能进行光合作用释放氧气.
故答案为:(1)死亡;无光植物不能光合作用,装置中的氧气被用尽小白鼠由于缺氧而死亡;
(2)不会死亡;
(3)在光下植物能进行光合作用释放氧气.
点评:植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用.
练习册系列答案
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下列关于生物体结构层次的叙述中正确的是( )
①植物体和动物体结构的基本单位是细胞;
②植物体的结构层次比动物体的结构层次复杂;
③所有动物体的结构层次是一样的;
④绝大多数动物体的结构比植物体多了系统这一层次.
①植物体和动物体结构的基本单位是细胞;
②植物体的结构层次比动物体的结构层次复杂;
③所有动物体的结构层次是一样的;
④绝大多数动物体的结构比植物体多了系统这一层次.
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