题目内容

下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答题．
（1）菜粉蝶是菜青虫的成虫．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是
菜青虫取食十字花科植物是先天性行为（菜青虫取食十字花科植物不是先天性行为）．
菜青虫取食十字花科植物是先天性行为（菜青虫取食十字花科植物不是先天性行为）．

①寻找有菜青虫卵的叶片．
②找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的
保证菜青虫的行为都是先天性行为
保证菜青虫的行为都是先天性行为
．
③准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．菜青虫到两种植物叶片的距离应该
相等
相等
．这一步骤中，实验组叶是
甲
甲
组．对照组
乙
乙
组．
分析：动物的先天性行为是生来就有、由体内遗传物质决定的行为．
解答：解：（2）作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答．因此，作出的假设是：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，或菜青虫取食十字花科植物不是先天性行为．
②从菜青虫的卵隔离孵化，减少了外界因素的影响，保证菜青虫的行为都是先天性行为．
③探究实验的实验组和对照组只能存在一个变量，其他条件应完全相同．
故答案为：
（2）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为（菜青虫取食十字花科植物不是先天性行为）
②保证菜青虫的行为都是先天性行为
③相等；甲；乙
点评：探究实验只能存在一个变量，其他条件应完全相同．
练习册系列答案
相关题目
下面关于探究“菜青虫的取食行为”的做法或结论，错误的是（　　）
下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程：
提出问题：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为．
制定并实施计划：
（1）实验材料的采集：采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片；
（2）对照实验：将菜青虫放入白菜叶旁，看菜青虫是否趋向白菜叶（图1）；然后，再放入芹菜叶旁，看菜青虫是否趋向芹菜叶（图2）．

（3）观察并记录现象
现象的观察记录
白菜叶片 菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片 菜青虫不趋向芹菜叶片
分析结果，得出结论：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为，支持假设．请你指出小明对“菜青虫取食行为”的探究过程哪两个地方需要修正，并帮他修正．（指出一处1分，修改一处2分，共6分）
（一）错误：
不能用菜青虫
不能用菜青虫
．
改正：
只能用菜粉蝶的卵，同时必须在卵的发育过程中隔离饲养
只能用菜粉蝶的卵，同时必须在卵的发育过程中隔离饲养
．
（二）错误：
对照实验设计的不严谨
对照实验设计的不严谨
．
改正：
“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量，而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料、时间和地点
“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量，而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料、时间和地点
．
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是
 
．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是
 
，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是
 
．
⑤结论是
 
．
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是
 
．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是
 
，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是
 
，对照组叶是
 
．（填甲或乙）
⑤结论是
 
．

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