题目内容
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是
⑤结论是
分析：此题属于探究菜青虫的取食行为的实验，根据实验设计“对照原则”和“控制单一变量原则”选择材料．严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，据此解答．
解答：解：①根据探究菜青虫总是取食十字花科植物，提出问题：这一行为是先天性行为吗？对提出问题作出肯定或否定的回答，可以作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组，因此甲是实验组，乙是对照组．
⑤得出结论：对作出假设作出肯定或否定的回答，根据实验结果菜青虫取食十字花科植物较多，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
故答案为：①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为；③先天性行为； ④甲； ⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组，因此甲是实验组，乙是对照组．
⑤得出结论：对作出假设作出肯定或否定的回答，根据实验结果菜青虫取食十字花科植物较多，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
故答案为：①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为；③先天性行为； ④甲； ⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
点评：本题考查学生对科学探究过程以及探究实验只能存在一个变量，其他条件应完全相同．
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