题目内容

某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.请分析回答下列问题:
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:
①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;
②去掉移栽花卉的部分叶片;
③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.
请联系你所学知识,说说他们这样做的原因.
(2)同学们把各种花卉种子播种在苗床上,你认为要想使种子尽快萌发,应该为种子提供怎样的环境条件?
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的健壮小麦幼苗,并随机分成两组,分别用等质量的甲、乙两瓶液体中培养一段时间(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液),甲、乙两瓶麦苗在实验前后的质量以及实验后生长状况如下表:
植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况
甲92116矮小、纤细、叶色变黄
乙91258茎粗、枝多、叶色浓绿
①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
 
.
考点:蒸腾作用的意义,根毛的分布位置和功能
专题:
分析:(1)移栽植物时,根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活;让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”是为了保护幼根和根毛,有利于植物的成活.
(2)种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期.
(3)植物的生活需要无机盐.
解答:解:(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,蒸腾作用的主要器官是叶片.刚移栽的植物,根的吸水能力较弱,而蒸腾作用散失大量的水分.其中措施①带土移栽为了保护幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率;措施②剪掉移栽植物的部分叶片可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,因而保证了移栽植物的正常水代谢,提高了移栽的成活率.③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”是为了保护幼根和根毛,有利于植物的成.
(2)种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气.同学们把各种花卉种子播种在苗床上,你认为要想使种子尽快萌发,应该为种子提供一定的水分、适宜的温度和充足的空气三项环境条件.
(3)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题.为探究无机盐对植物的影响,因此该实验中的变量是无机盐;甲瓶蒸馏水(没有无机盐)植株矮小、纤细、叶色变黄增重53克;乙瓶土壤浸出液植株茎粗、枝多、叶色浓绿,增重287克,通过比较甲、乙两瓶中植株的变化,可以说明:植物的生活需要无机盐.(或无机盐对植物的生长有影响,其它合理说法也可)
故答案为:(1)①选择在傍晚或阴雨天进行移栽是为降低植物的蒸腾作用;
②移栽花卉时去掉移栽花卉的部分叶片是为降低植物的蒸腾作用;
③移栽花卉时让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”是为了保护幼根和根毛,有利于植物的成.
(2)提供一定的水分、适宜的温度和充足的空气三项环境条件.
(3)植物的生活需要无机盐.
点评:解答此类题目的关键是知道提高移栽的成活率的措施的目的、植物生活需要无机盐.
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