Question

如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中的[3]有很多[4]是因为[2]中有很多

 

．
（2）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自

 

，它是[2]中

 

发育而来的．
（3）[3]中我们食用的南瓜果肉，在结构层次属于

 

（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做

 

．

Answer 1

考点：果实和种子的形成,绿色开花植物体的结构层次

专题：

分析：图中1花，2子房，3果实，4种子，5种子的萌发，6新植株，看图结合题意答题．

解答：解：（1）一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中3果实有很多4种子，是因为2子房中有很多胚珠．
（2）图中[5]表示南瓜的种子萌发，南瓜属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，所以在最初形成时消耗的营养物质主要来自子叶．子叶是胚的一部分，胚由受精卵发育而成．
（3）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，[3]中我们食用的南瓜果肉，在结构层次属于组织．
（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．因此菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．
故答案为：（1）胚珠；
（2）子叶；受精卵；
（3）组织；
（4）嫁接．

点评：本题考查到植物的一生，同学们可借助植物的一生为轴线将有关开花、传粉、结果、萌发、芽、茎等知识联系在一起．种子萌发的条件是考查的重点，理解掌握．