题目内容
如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图．
细菌和真菌对自然界的二氧化碳等物质的循环起着重要作用．它们是生态系统中的 ．它们能把复杂的 分解为简单的 ，植物再通过 作用合成有机物．促进自然界物质循环的细菌和真菌的生活方式是 ．
细菌和真菌对自然界的二氧化碳等物质的循环起着重要作用．它们是生态系统中的
考点：生态系统的组成及各部分的作用
专题：
分析：细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．
解答：解：图中细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．因此细菌真菌是生态系统中的分解者．营养方式为腐生；绿色植物能进行光合作用，制造有机物．
故答案为：
分解者；有机物；无机物；光合；腐生；
故答案为：
分解者；有机物；无机物；光合；腐生；
点评：解题的关键是知道营腐生生活的真菌和细菌对物质循环有非常重要的作用．
练习册系列答案
相关题目
拨打紧急呼救电话时，一定要说明（ ）
| A、你的电话号码和意外事件发生的确切地点 |
| B、伤病员的人数、性别及大约年龄并尽可能的说明受了什么伤 |
| C、清楚说明存在的危险 |
| D、以上三项都对 |
在保存昆虫标本的盒内应该放置（ ）
| A、乙醚 | B、乙醇 | C、樟脑 | D、蒸馏水 |
人在生活过程中逐渐形成的反射活动是（ ）
| A、膝跳反射 | B、眨眼反射 |
| C、谈虎色变 | D、缩手反射 |
与左心房，左心室，右心房，右心室相通的血管分别是（ ）
| A、肺动脉、主动脉、肺静脉、上下腔静脉 |
| B、肺静脉、主动脉、上下腔静脉、肺动脉 |
| C、主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉 |
| D、上下腔静脉、主动脉、肺动脉、肺静脉 |
下面关于校园绿化应注意的问题，说法欠妥当的是（ ）
| A、充分考虑学校实际，尽量不对校园环境布局做大的改动 |
| B、注意花草树木的生长周期，使校园春有花开，夏有树荫，四季绿满园 |
| C、注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小、色彩的搭配 |
| D、注意教室内尽量配置名贵花木，教室外适当搭配普通花木 |
下列动物的体色中，不属于保护色的是（ ）
| A、雪地里的白色雷鸟 |
| B、黑背白腹的鲫鱼 |
| C、雪地里的北极熊 |
| D、叶片上松毛虫 |