题目内容
12．某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验；在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在如表设置条件下培养，记录实验结果．| 组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）通过本实验可以看出：种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度．
（2）乙装置在实验中起对照作用
（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙、丙装置．
（4）乙组的种子中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期．
（5）每组只用一粒种子可以吗？不行；为什么？存在偶然因素，影响实验结果的准确性．
（6）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：受粉不足；为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：（1）、（2）、（3）在实验中，乙组种子处在湿润的25℃环境中，甲组种子处在干燥的25℃环境中，变量是水，形成一组对照实验，结果甲组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要一定的水分；乙组种子处在湿润的25℃环境中，丙组种子处在湿润的4℃环境中，变量是温度，形成一组对照实验，结果丙组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要适宜的温度；乙组种子处在湿润的25℃环境中，丁组种子完全浸没在水中，置于25℃环境中，变量是空气，形成一组对照实验，结果丁组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要充足的空气．所以由以上三组对照实验可以得出结论：种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，乙装置在实验中起对照作用．
（4）种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件．乙组中具备种子萌发的所有外界条件，如果有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期．
（5）实验过程中一粒种子发不发芽具有偶然性（这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠），只用一粒种子实验结果就不准确，因此放入的种子越多实验就越准确．
（6）植物由花到果实的形成过程中，两个比较重要的生理过程是传粉和受精，在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，可能的原因是受粉不足，影响植物的产量，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
故答案为：
（1）一定的水分；充足的空气；适宜的温度；
（2）对照；
（3）乙、丙；
（4）种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期；
（5）不行；存在偶然因素，影响实验结果的准确性；
（6）受粉不足；人工辅助授粉．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性．
导学教程高中新课标系列答案| A． | 分解释放能量，作为人体主要的能源物质 | |
| B． | 合成脂肪，作为储备能源物质 | |
| C． | 重新合成蛋白质，作为人体生长发育，组织更新的原料 | |
| D． | 重新合成蛋白质，作为人体主要的能源物质 |
| A． | 肾小球具有滤过作用 | B． | 肾小管具有重吸收作用 | ||
| C． | 膀胱能暂时贮存尿液 | D． | 输尿管具有输送尿液的作用 |
右边是反射弧结构模式图，若图中5表示反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是（ ）| A． | 1→2→3→4→5 | B． | 1→4→3→2→5 | C． | 5→4→3→2→1 | D． | 5→2→3→4→1 |
| A． | 重金属污染 | B． | 气污染 | C． | 水体污染 | D． | 造成臭氧层破坏 |
| A． | 细胞核 | B． | 叶绿体 | C． | 线粒体 | D． | B和C |
| A． | 一片农田 | B． | 一片草原 | C． | 一条河 | D． | 生物圈 |