题目内容
18.(1)当①花粉落到柱头上,受到粘液的刺激,就开始萌发,生出花粉管,它穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,并释放出精子.
(2)随后,精子与④卵细胞融合,形成受精卵.
(3)受精完成后,整个发育为果实,整个发育为种子,子房壁发育为果皮,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉.
分析 (1)双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程.双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式.
(2)图中,①花粉、②花粉管、③精子、④卵细胞.
解答 解:(1)当①花粉落到柱头上,“受到粘液的刺激,就开始萌发,生出花粉管,它穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,并释放出精子”.
(2)随后,精子与④卵细胞融合,形成受精卵.
(3)“受精完成后,整个发育为果实,整个发育为种子”,子房壁发育为果皮,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉.
故答案为:(1)花粉
(2)卵细胞
(3)果皮;传粉
点评 解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程和概念以及果实种子的形成过程..
练习册系列答案
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9.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( )
| A. | 腐生细菌能够分解动植物遗体 | B. | 土壤中的小虫子可以分解 | ||
| C. | 动植物的遗体自身会分解 | D. | 绿色植物能够分解动植物遗体 |
6.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:

(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(2)选择甲和乙两个实验装置的组合可以探究的问题是光是光合作用的必要条件,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是甲丙.
(3)有同学利用甲装置进一步探究,实验结果如表:
随着光源与试管距离的增加,密闭的试管中产生气泡减少.造成这一结果的主要原因是:
①光照强度变弱;②氧气减少.
根据实验结果,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照时间和适当提高光照强度.
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行遮光处理,以防止新鲜叶片进行光合作用.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向右(左或右)移动.
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(2)选择甲和乙两个实验装置的组合可以探究的问题是光是光合作用的必要条件,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是甲丙.
(3)有同学利用甲装置进一步探究,实验结果如表:
| 光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
①光照强度变弱;②氧气减少.
根据实验结果,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照时间和适当提高光照强度.
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行遮光处理,以防止新鲜叶片进行光合作用.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向右(左或右)移动.
13.移植植物幼苗时,总要带一个土坨,这主要是为了( )
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| C. | 避免伤害分生区 | D. | 保留水分和无机盐 |
10.用下列目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的一组是( )
| A. | 20×45× | B. | 10×40× | C. | 15×10× | D. | 5×8× |
7.在不同等级的分类单位中,最小的分类单位和最大的分类单位分别是( )
| A. | 目、种 | B. | 界、种 | C. | 种、门 | D. | 种、界 |
8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的?( )
| A. | 种子 | B. | 花 | C. | 芽 | D. | 茎 |