题目内容
17.(1)甲表示脂肪的消化曲线,因为其到了小肠才开始消化.
(2)丙表示蛋白质的消化曲线,因为其在胃就开始消化.
(3)乙的初步消化是在口腔
(4)这三种营养物质在小肠中都可以被消化.
分析 图示表示三大营养物质在消化道内的消化曲线,图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,F是肛门;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度.
解答 解:营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠.淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.
(1)A口腔和C胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在D小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化;脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此甲曲线表示脂肪的消化过程.
(2)蛋白质的消化开始于胃,在胃蛋白酶的作用下,蛋白质初步被消化为多肽;蛋白质、多肽在小肠内被胰蛋白酶、肠蛋白酶彻底分解为氨基酸,人体才能吸收.图示中丙从C胃开始消化含量下降,并在D小肠内被消化完毕.因此丙是蛋白质的消化曲线.
(3)淀粉的消化起始于口腔,在小肠里被消化为葡萄糖;分析图示可知乙在A口腔里就开始消化含量下降,并在D小肠内被消化完毕.因此乙是糖类(淀粉)的消化曲线.
(4)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.故三种营养物质糖类、蛋白质和脂肪最终在[D]小肠内被消化和吸收.
故答案为:(1)脂肪;小肠
(2)蛋白质;胃
(3)口腔
(4)小肠
点评 三大营养物质的消化过程,正确解读曲线图是做好此题的关键.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问 题:光对鼠妇生活有影响吗?
假 设:鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟(min)
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次.
实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目:
| 环境 | 2 min | 3 min | 4 min | 5 min | 6 min | 7 min | 8 min | 9 min | 10 min | 11 min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
回答问题:这个实验的变量是什么?光照.
可见,生物实验中一般只设一个变量因素,并设置对照实验.
| A. | 心脑血管疾病、阑尾炎、乙肝 | B. | 流行性感冒、非典型性肺炎、肺结核 | ||
| C. | 艾滋病、糖尿病、麻疹 | D. | 流行性乙型脑炎、蛔虫病、贫血 |
| A. | 关节在运动中起“支点”作用 | B. | 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 | ||
| C. | 白蚁不具有社会行为 | D. | 黑猩猩取食白蚁是一种学习行为 |
| A. | 保护组织 | B. | 营养组织 | C. | 上皮组织 | D. | 结缔组织 |