题目内容
12.牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和受精卵内的染色体数是( )| A. | 30对 30条 | B. | 15对 15条 | C. | 15条 15对 | D. | 30条30对 |
分析 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.
解答 解:亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目.因此牛精子和受精卵内的染色体数是30条、30对.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离.染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单不对.
练习册系列答案
相关题目
20.下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是( )
| A. | 蝗虫的外骨骼使其适应陆地生活的重要特征 | |
| B. | 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的重要特征 | |
| C. | 家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换 | |
| D. | 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 |
7.在一个装片盒里,有一张细菌和酵母菌的标签脱落了,你可以根据以下什么特点,把它们重新贴上标签( )
| A. | 有没有细胞膜 | B. | 有没有细胞壁 | ||
| C. | 有没有细胞质 | D. | 有没有成形的细胞核 |
4.羚羊,猎豹等善于奔跑的动物一般生活在哪类生态系统中( )
| A. | 森林生态系统 | B. | 农田生态系统 | C. | 草原生态系统 | D. | 湖泊生态系统 |
1.切洋葱时辣眼睛的物质来自洋葱细胞的( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞核 | C. | 细胞膜 | D. | 液泡 |
13.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
【问题】光会影响鼠妇的生活吗?
【假设】鼠妇生活在阴湿的环境中,光会影响鼠妇的生活
【设计方案】
①材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块.
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上硬纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
【实验记录】不同时间,不同环境下的鼠妇数目
【结论】光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活.
【反思】
①这个实验的变量是光照.
②在实验中,每分钟统计一次明亮和黑暗土壤中的鼠妇数目,要统计10次,并计算10次统计数的平均值,目的是B.
A.有利于观察 B.减少误差 C.容易确定变量 D.使鼠妇能自由运动
③如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是有无水分,需要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境.
【问题】光会影响鼠妇的生活吗?
【假设】鼠妇生活在阴湿的环境中,光会影响鼠妇的生活
【设计方案】
①材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块.
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上硬纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
【实验记录】不同时间,不同环境下的鼠妇数目
| 时间 环境 数目 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 |
【反思】
①这个实验的变量是光照.
②在实验中,每分钟统计一次明亮和黑暗土壤中的鼠妇数目,要统计10次,并计算10次统计数的平均值,目的是B.
A.有利于观察 B.减少误差 C.容易确定变量 D.使鼠妇能自由运动
③如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是有无水分,需要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境.