Question

10．如图所示是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：

（1）对光后，最先观察到的图象是③．（填序号）
（2）④十分模糊，由④到⑤，需要进行的操作是调节细准焦螺旋．
（3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向右下方移动．
（4）由⑤到②，首先需要进行的操作是A．
A．移动装片（将要放大的细胞移到中央）B．调节光圈C．调节反光镜D．转动转换器
（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中，常用碘液进行染色．

Answer 1

分析 显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具，中学常用的就是这种光学显微镜，为了正确操作和妥善保管，延长它的使用年限，我们必须首先了解它的结构和功能．显微镜所观察的像为倒像，所以操作中感觉相反．显微镜所观察的物体必须是薄而透明，不能让细胞重叠，据此解答．

解答 解：（1）做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时，先用低倍显微镜观察找到物象，因此最先看到的是模糊的图象③．
（2）由④的图象模糊不清，⑤的图象清楚，通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚．
（3）在显微镜下看到的物像是放大的倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．①的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动，所以，就要向右下方移动装片．
（4）由⑤到②，先将要放大的细胞移到中央，然后，转动转换器换用高倍物镜，再换用较大的光圈和反光镜的凹面镜，以增加进光量，所以，由⑤到②，首先需要进行的操作是A．
（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用 稀碘液（或碘液）进行染色．
故答案为：（1）③；
（2）调节细准焦螺旋；
（3）右下方；
（4）A；
（5）碘液

点评 本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同知识点的理解，考查学生区分动植物细胞的能力．