题目内容
6．如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，请据图回答问题．
（1）将图中动物D与其他三种动物分成两类，最典型的特征是身体内没有脊柱．
（2）将图中动物C与其他三种动物分成两类，最典型的特征是生殖方式为胎生、哺乳．
（3）将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类，最典型的特征是它们具有恒定的体温．
（4）动物A因体内具有气囊，使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在肺内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活．
分析 节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
解答 解：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中D蝗虫属于无脊椎动物，其余属于脊椎动物．
（2）C大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳．
（3）图中A鸟类和C哺乳动物体温恒定，属于恒温动物．
（4）A鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．所以鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用．
故答案为：（1）脊柱；
（2）胎生、哺乳；
（3）体温；
（4）气囊；肺
点评 理解动物的特点与其相适应的特点以及动物的分类的知识是解决本题的关键．
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18．
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法正确的是（ ）
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 实验的变量是水分的多少 | |
| B． | 实验应该在黑暗处进行 | |
| C． | 土壤浸出液为植株生长提供无机盐 | |
| D． | 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 |
14．从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是（ ）
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如图是验证植物的呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题
15．现代类人猿是人类的近亲，现代类人猿和人类共同的祖先是（ ）
| A． | 原始人 | B． | 森林古猿 | C． | 大猩猩 | D． | 北京猿人 |