题目内容
2.食品在冰箱内保存不易腐败变质,其主要原因是,冰箱内温度低( )| A. | 细菌繁殖速度慢 | B. | 细菌已被冻死 | C. | 细菌无法繁殖 | D. | 没有细菌 |
分析 防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的.
解答 解:将食品放入冰箱中能保存一段时间不会腐烂、变质,主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度,细菌繁殖速度慢,不是冰箱的环境中没有细菌.
故选:A
点评 掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖.
练习册系列答案
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2.从生物分类的角度,可以了解生物间的哪种关系( )
| A. | 生存环境 | B. | 亲缘 | C. | 外形 | D. | 习性 |
3.绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )
| A. | 茎 | B. | 叶 | C. | 叶绿体 | D. | 线粒体 |
10.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活,下面关于单细胞生物的描述不正确的是( )
| A. | 多数生活离不开水 | B. | 都含叶绿体和线粒体 | ||
| C. | 都能进行呼吸作用 | D. | 有些种类能危害人类 |
17.下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是( );具有保护作用,可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是( )
| A. | 上皮组织 | B. | 神经组织 | C. | 结缔组织 | D. | 肌肉组织 |
14.关于动物的行为叙述正确的是( )
| A. | 先天性行为是动物由生活经验和学习获得的 | |
| B. | 后天性行为是生来就有的 | |
| C. | 动物的社会行为不需要信息交流 | |
| D. | 蜜蜂群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征. |
12.我们吃的西瓜和甘蔗,分别是吃的植物体的( )
| A. | 种子、根 | B. | 果实、茎 | C. | 种子、叶 | D. | 果实、根 |