题目内容
有“学习能力”，有利于（ ）
| A、逃避敌害 |
| B、适应复杂的生活环境 |
| C、找到配偶 |
| D、找到食物 |
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
专题：
分析：动物行为分为先天动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
解答：解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
故选：B．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义．
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在制作馒头和泡菜的过程中，利用的微生物分别是（ ）
| A、青霉和酵母菌 |
| B、酵母菌和乳酸菌 |
| C、根瘤菌和乳酸菌 |
| D、乳酸菌和酵母菌 |
如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图．据图分析并回答问题．属于动物学习行为的是（ ）
| A、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 |
| B、小鸟在池边喂鱼 |
| C、蜜蜂筑巢 |
| D、黑猩猩搭台摘取香蕉 |
有人大笑时，上下颌骨不能合拢，这是因为（ ）
| A、关节头从关节囊中脱出 |
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下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ）
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体温恒定能扩大了动物的活动空间．下列生物中属于恒温动物的是（ ）
| A、海葵、珊瑚虫 |
| B、蓝鲸、白鳍豚 |
| C、大鲵、扬子鳄 |
| D、白鲨、中华鲟 |