题目内容
13.要想提高塑料大棚中蔬菜的产量,下列措施可行的是( )| A. | 通风、延长光照时间 | B. | 通风、缩短光照时间 | ||
| C. | 密闭、缩短光照时间 | D. | 密闭、延长光照时间 |
分析 (1)植物光合作用的实质是合成有机物,储存能量,而呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量.由此可见,要想提高塑料大棚内蔬菜的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.
(2)根据所学的知识可以知道:影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高.
解答 解:(1)白天植物能进行光合作用制造有机物,而光照强度是影响光合作用强度的因素,且在一定范围内,随着光照强度的增强,光合作用速率逐渐加快,因此白天适当延长光照时间能加快有机物的合成;
(2)通风可以增加二氧化碳的浓度,二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高.
所以为提高塑料大棚内蔬菜的产量,可以延长光照时间,通风等措施.
故选:A
点评 影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用.
练习册系列答案
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3.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,原因是( )
| A. | 后代易得传染病 | B. | 后代都会的传染病 | ||
| C. | 后代存活率很低 | D. | 后代得遗传病的概率高 |
4.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是光,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.在通过实验进行探究的过程中,控制变量和设置对照都是非常重要的.
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(3)该班同学探究的问题是:光照对鼠妇生活有影响吗
(4)对该问题做出合理假设是:光照对鼠妇生活有影响
(5)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(6)统计并计算全班各组数据的平均值,这样可以减小实验误.
(7)你得出的实验结论是:光照对鼠妇的生活有影响.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分.
(9)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?将鼠妇放回适宜它生长的大自然中.
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:
| 组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
| 明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(3)该班同学探究的问题是:光照对鼠妇生活有影响吗
(4)对该问题做出合理假设是:光照对鼠妇生活有影响
(5)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(6)统计并计算全班各组数据的平均值,这样可以减小实验误.
(7)你得出的实验结论是:光照对鼠妇的生活有影响.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分.
(9)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?将鼠妇放回适宜它生长的大自然中.
18.首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是( )
| A. | 林奈 | B. | 拉马克 | C. | 达尔文 | D. | 沃森和克里克 |
5.对作物一次施肥过多,会造成烧苗的原因是( )
| A. | 土壤溶液浓度过大,植物严重失水 | |
| B. | 根毛细胞的细胞液浓度过大,植物严重失水 | |
| C. | 土壤溶液浓度过大,植物吸水过多 | |
| D. | 根毛细胞的细胞液浓度过大,植物吸水过多 |
10.血吸虫病是由于人或哺乳动物感染了血吸虫而引起的一种疾病,人得了血吸虫病会严重损害身体健康,血吸虫属于( )
| A. | 腔肠动物 | B. | 扁形动物 | C. | 线形动物 | D. | 节肢动物 |
11.把带有“芽眼”的马铃薯切成小块,种在土壤里,不久就能长成一棵新植株,该繁殖方式属( )?
| A. | 出芽生殖 | B. | 嫁接 | C. | 扦插 | D. | 营养繁殖 |