题目内容
（2015秋•高安市校级月考）脊椎动物与无脊椎动物最主要的区别在于（ ）
A．生活环境不同 B．生活方式不同
C．是否有骨骼 D．体内是否有脊柱
（2015秋•罗平县期末）下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是 ，由此可以得出的结论是 ．
（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是 ．将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是 装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要 ．
（3）根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是 ．
（4）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ．
（2015•淮北）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）
A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用
C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量
（2013•新泰市模拟）“无心插柳柳成荫”实际上是运用了哪种生殖方式（ ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
（2014•潍坊模拟）玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（ ）
A．子叶 胚芽 B．子叶 胚根
C．胚乳 胚根 D．胚乳 胚芽
（2013•建宁县校级质检）如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
请据图分析回答：
（1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组 实验，实验变量是 ．
（2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短： ，产生该结果的原因是 ．
（3）以上实验最好重复多次，目的是 ．
（4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将 （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是 ．
（5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施 ．
（2015秋•萍乡期末）低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（ ）
A．促进呼吸作用 B．呼吸作用弱，有机物消耗少
C．促进光合作用 D．可降低水分的蒸发
青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列有关青春期生理和心理变化的特征不正确的是（ ）
A．身高突增，心肺等器官功能增强
B．男孩出现遗精，女孩会来月经
C．对异性产生朦胧的依恋
D．自我封闭，不与他人交往
有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾，这是 （ ）
A．取食行为 B繁殖行为 C．防御行为 D．迁徙行为
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