题目内容
小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ）。
A．没有调节粗准焦螺旋
B．射入光线发生改变
C．显微镜的物镜转换了
D．光圈的大小改变了
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验结果记录如下表：你认为该实验设计的不妥之处是（ ）
组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵 | 孵出的蝌蚪 |
A组 | 河水 | 500ml | 23℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500ml | 10℃ | 30个 | 9只 |
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
下表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较，请据表回答：（9分）
类型 | 森林生态系统 | 草原生态系统 | 海洋生态系统 | 湿地生态系统 |
分布特点 | 湿润或较湿润地区 | 干旱地区，降雨量很少 | 整个海洋 | 沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于6米的浅海水域 |
生物种类 | 繁多 | 较多 | 繁多 | 较多 |
主要动物 | 营树栖和攀缘生活，如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等。 | 有挖洞或快速奔跑特性，两栖类和水生动物少见 | 水生动物，从单细胞的原生动物到个体最大的鲸。 | 水禽、鱼类，如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类。 |
主要植物 | 高大乔木 | 草本 | 微小浮游植物 | 芦苇 |
主要效益 | 人类资源库；改善生态环境；生物圈中能量流动和物质循环的主体。 | 提供大量的肉、奶和毛皮；调节气候，防风固沙。 | 维持生物圈中碳氧平衡和水循环；调节全球气候；提供各种丰富资源。 | 生活和工农业用水的直接来源；多雨或河流多水时可蓄积，调节流量和控制洪水，干旱时可释放储存的水补充地表径流和地下水，缓解旱情；消除污染。 |
（1）森林生态系统降雨量比草原生态系统多的原因之一是森林生态系统的主要植物为高大乔木，它们通过蒸腾作用散失的水分远远大于草本植物，因此森林生态系统的大气湿度和降雨量远远大于草原生态系统，这一事例说明生物与环境的关系是____________。草原生态系统的主要动物有挖洞或快速奔跑的特性，森林生态系统主要动物具有树栖和攀援生活的特性，这些事例说明生物与环境的关系是___________。
（2）影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是_________。在海洋生态系统中，生活在海水浅层的海藻是绿色的，稍深处的海藻是褐色的，深处的海藻是红色的，据此判断影响海藻分布的主要非生物因素是______________。
（3）上表所示生态系统中，每年制造的氧气占地球每年产氧量70％的生态系统是____________，有“绿色水库”之称的生态系统是____________。
（4）由上表湿地生态系统主要效益可知，湿地生态系统具有_____________和___________的作用。
（5）上述四种生态系统，自动调节能力强的两个生态系统是______________________。