题目内容
生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。据此作出下列判断,正确的是
A.惯用右手一定是显性性状
B.难以判断哪一个是隐性性状
C.假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的
D.惯用左手是显性性状
B
【解析】
试题分析:假设“惯用左手”是显性性状,控制“惯用左手”与“惯用右手”这对相对性状的基因用A、a表示;则,父亲的基因型是AA或Aa,母亲的基因型只能是aa;有的后代基因型可能为Aa,即后代可能出现“惯用左手”的类型,这与事实不符.如果“惯用左手”是隐性性状,“惯用右手”是显性性状;且父亲的基因型是aa,母亲的基因型是AA或Aa;孩子“惯用右手”,基因型只能是Aa.由此可见,“惯用左手”为隐性性状,“惯用右手”为显性性状;孩子的体细胞内带有控制“惯用左手”的基因。
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以 为一组对照实验。
2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。
3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。
4)通过实验得出的结论是:唾液中含有 ,可以消化 ,唾液中的 ,发挥作用所需条件是酸碱度和 。
5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?