2017年4月22日至23日.曲阜市中小学田径运动会在陵城中学举行.同学们顽强拼搏.在赛场上掀起了一次次的高潮．如图是运动会开幕式和赛跑的图片.根据学习的生物知识回答:(1)同学们看到盛大的开幕式.情绪激动.热烈鼓掌.这些行为是神经和激素共同调节的结果．(2)在赛跑场地.发令枪响的时候.有的同学不自觉的闭上嘴.捂住了耳朵.这样可以起到保护鼓膜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．2017年4月22日至23日，曲阜市中小学田径运动会在陵城中学举行，同学们顽强拼搏，在赛场上掀起了一次次的高潮．如图是运动会开幕式和赛跑的图片，根据学习的生物知识回答：

（1）同学们看到盛大的开幕式，情绪激动，热烈鼓掌，这些行为是神经和激素共同调节的结果．
（2）在赛跑场地，发令枪响的时候，有的同学不自觉的闭上嘴，捂住了耳朵，这样可以起到保护鼓膜的作用．图中同学奋力奔跑，下肢骨骼肌运动产生了较多的二氧化碳气体，请写出下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运出体外的具体途径：下肢骨处毛细血管网→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉（用箭头和文字表示）→肺部毛细血管→肺泡→呼吸道→体外．
（3）在比赛的这两天里，有一同学不小心磕碰了膝盖，医生马上给他注射了破伤风抗毒血清，这是因为，破伤风抗毒血清中含有抗体（填“抗原”或者“抗体”）能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性，这属于传染病预防中的保护易感人群（填“控制传染源”、“切断传播途径”或者“保护易感人群”）．

分析（1）在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．
（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
（3）神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．

解答解：（1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果．因此李华通过电视看到了灾情，而对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动（如图1所示），这些行为是神经和激素共同调节的结果．
激素发挥作用要经过血液的运输，因此激素调节也属于体液调节．
（2）听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．人体的血液循环包括体循环和肺循环，腿部骨骼肌产生的二氧化碳先由下腔静脉运回心脏的右心房，由右心房流入右心室，右心室收缩把血液压入肺动脉，再由肺动脉运到肺部的毛细血管进行气体交换，最后由肺呼出体外．因此腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径：下肢骨处毛细血管网→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→呼吸道→体外．
（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．破伤风抗毒血清中含有的抗体能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性，避免人体患破伤风；目的是保护受伤者，因此这属于传染病预防中的保护易感者．能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性，这属于传染病预防中的保护易感人群
故答案为：（1）神经和激素；
（2）鼓膜；右心室→肺动脉
（3）抗体；保护易感人群

	A．	肺泡内的气体交换		B．	肺与外界的气体交换
	C．	组织细胞里的气体交换		D．	毛细血管内的气体交换

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