题目内容

17．组织培养技术的优点是（　　）
①能快速繁殖植物 ②保持品种的优良性状 ③防止植物病毒的危害 ④不利于生长．
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

分析 植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．

解答 解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，故①能快速繁殖植物、②保持品种的优良性状、③防止植物病毒的危害均正确．
故选：B

点评 本题考查的是植物的组织培养，首先明确植物的组织培养的概念．

练习册系列答案
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1．请你辨认出（昆虫记）的作者是（　　）
A．达尔文B．巴斯德C．弗里施D．法布尔
8．小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象．造成这种现象的原因是（　　）
A．肥料少了，花生缺乏营养
B．所施肥料不正确，无法被植物吸收
C．肥料多了，土壤溶液浓度过高
D．土壤板结，花生无法吸收水和无机盐
5．如图是人脑及反射弧的示意图．请分析回答：
（1）人类特有的说话、写字、阅读、理解等中枢是语言中枢．
（2）某同学不小心被针刺了一下，他感觉到疼．请各图中与此相关的数码、字母用箭头表示出这一反射的神经冲动的传导途径：①→②→③→M→2．
（3）小明被一幅幽默的画逗得前仰后合，这一过程首先要通过[4]视觉中枢．这种反射叫做条件反射．
（4）图中5听觉中枢发生病变，会引起神经性的耳聋．
（5）刺绣女工灵巧的动作主要是由大脑和[6]小脑的协调共同完成的．
（6）某人的⑤出现了瘫痪，经检查M、③、④均正常，那么可能是[②]传入神经受到了损伤．
12．下图为呼吸系统的组成、肺泡与毛细血管间的气体交换、模拟膈肌的运动相关示意图，请分析回答：

（1）进入冬季后，我区雾霾频发，人们外出在戴口罩的同时，更应用鼻呼吸，这是因为，鼻毛能阻挡空气中的灰尘，使吸入的空气变得清洁；气管中的腺细胞能分泌黏液，其中还含有抵抗细菌和病毒的物质，它能使吸入的空气变得清洁、湿润，鼻黏膜中的毛细血管能使空气变得温暖．
（2）乙图中，外界空气按c方向出入肺泡时，肋间肌所处的状态是收缩，肺所处的状态是扩张，如果外界空气按d方向出入肺泡时，膈肌的运动情况可以用丙图所示的状态表示．
（3）通过乙图可以看出，肺泡适于进行气体交换的原因一是肺泡壁外缠有毛细血管，二是肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成．
（4）乙图中，a表示的物质是二氧化碳，血液由毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是氧气
气体含量增加．
2．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时，吸入的氧最终去向是（　　）
A．到肺泡中B．到组织细胞处交换二氧化碳
C．到血液中与血红蛋白结合D．到组织细胞中分解有机物释放能量
9．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如表：
装置种子所处的环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
（1）通过本实验可以看出，适宜的温度、一定的水分、充足的空气是影响种子萌发的环境条件
（2）乙装置在该实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是乙和丙．
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中；1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，观察它们的发芽情况．
（4）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？防止根毛受损．
（5）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？减少蒸腾作用．
6．多细胞生物体由小长大的原因是（　　）
A．细胞分裂和细胞生长B．细胞分化和细胞生长
C．细胞分裂和细胞分化D．细胞生长、细胞分裂和细胞分化
7．“大豆磨成白乳浆，轻熬细点泛琼光．”、“芝麻点缀马蹄平，皮脆瓤酥泾渭明．”分别描述了商河的两大名吃--老豆腐和马蹄烧饼，老豆腐含有的蛋白质、马蹄烧饼含有的淀粉，分别来自于黄豆和小麦种子的哪个结构中（　　）
A．子叶、胚乳B．胚芽、子叶C．胚乳、胚根D．胚乳、子叶

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