下列验证人体呼出的气体中含较多二氧化碳的实验的叙述.正确的是( )A．用橡皮球向盛有澄清石灰水的试管中打气.不能使澄清的石灰水变浑浊B．人体呼出的气体是二氧化碳C．将熟石灰放人清水中.制得石灰水.迅速投入使用D．实验前一天.将石灰水在烧杯中配制好备用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．下列验证人体呼出的气体中含较多二氧化碳的实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	用橡皮球向盛有澄清石灰水的试管中打气，不能使澄清的石灰水变浑浊
	B．	人体呼出的气体是二氧化碳
	C．	将熟石灰放人清水中，制得石灰水，迅速投入使用
	D．	实验前一天，将石灰水在烧杯中配制好备用

分析人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．据此解答．

解答解：A、用橡皮球向盛有澄清石灰水的试管中打气，时间长了能使澄清的石灰水变浑浊，A错误；
B、人体进行呼吸时，呼出的气体不全部是二氧化碳．主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成，B错误；
C、将熟石灰放人清水中，制得石灰水，必须经过沉淀，不能迅速投入使用，C错误；
D、实验前一天，将石灰水在烧杯中配制好备用，D正确；
故选：D

点评本题考查学生对呼吸全过程的了解情况，具有一定的综合性，考查学生的分析问题的能力．

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5．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（　　）

	A．	学校已经是花园式校园，何必多此一举
	B．	绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
	C．	很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
	D．	对老师布置的设计任务，不想对费心思，敷衍了事

2．

能卷舌（基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图所示，请分析回答：
（1）图中③的基因组成为Aa
（2）如果夫妻双方的基因组成都为Aa，其后代的基因组成可能有3种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为AA或Aa
（3）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为 XY．他们打算再生一个小孩，是男孩的机率为50%．

9．医院里甲、乙、丙、丁四位病人分别患有佝偻病、侏儒症、糖尿病、脚气病．导致他们疾病的有关物质分别是由下列哪一种物质缺少引起的？（　　）
①胰岛素 ②维生素D ③生长素 ④维生素B₁．

19．冬季夜间不宜在卧室摆放过多的花卉、观赏植物的主要原因是（　　）

	A．	温度较高		B．	湿度较大
	C．	空气不流通		D．	植物与人争夺氧气

3．

生产实践中，人们为了繁育优良品种，通常采用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．
（1）如图所示的繁殖方法叫做嫁接．
（2）小明同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物茎段一端经过适宜深度的某种物质溶液处理后，能促进生其生新根”，这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机分为两组，编号为A、B．
第二步：将A组茎段一端用适宜浓度的某种物质溶液处理，B组茎段相同端用等量的蒸馏水处理，然后放在相同适宜的条件下培养．
第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．
结果预测与分析：
①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用．
②若A组茎段生出新根的数量与B组基本相同，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根不起作用．
③若A组茎段生出新根的数量明显少于B组，说明适宜浓度的某种物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．

7．下列关于生态系统中生产者、消费者、分解者之间关系的叙述中，正确的是（　　）

	A．	没有生产者，消费者就会失去食物来源
	B．	没有分解者，动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解
	C．	它们之间相互依存
	D．	以上说法都对

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