题目内容
调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）
A．只能选一个对象 B．只能选部分对象
C．只能选全部对象 D．可以选一个对象、部分对象或全部对象
生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一, 如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意，还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ）
A．基因的多样性 B．生活方式的多样性
C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性
蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）
A．蕨类植物依靠孢子繁殖 B．根茎叶中都有输导组织
C．大多生活在潮湿环境中 D．对有害气体反应不敏感
某学习小组探究氮、磷元素对藻类植物的影响，实验步骤如下：
①从泛着绿色的池塘取水。静置4小时，倒去上清液，留下藻类。再加清水，静置4小时，再倒去上清液，留下藻类，重复3次。最后加水至900毫升。②将900毫升藻液搅拌均匀，分别倒如3只300毫升烧杯中继续培养。A烧杯中加入0．3克（含氮）尿素和0．3克洗衣粉（含磷）;B烧杯中加入0．3克尿素;C烧杯中不加其他物质③在向阳的窗台上培养5天，得到水样A．B．C
（1）①处理的目的是________________________________
（2）已知A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类数量较少，A与B比较说明 _______________________________________________。
（3）若任以A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类繁殖的重要元素，则应增设一个实验，这个实验应当是____________________________________________。
（4）你预测藻类数量最少的烧杯应当是_____________________________．
（5）实验前，你最好能作一个假设，你的假设应当是____________________。
紫菜是食用藻类的一种，其营养方式是（ ）
A．通过光合作用生活 B．直接吸收有机养料
C．生活在腐殖质较多的海底区域吸收养料 D．不需要有机物
校园里栽种植物时应注意（ ）
A．合理搭配乔木、灌木和草本植物
B．要选择有一定经济价值的植物
C．要选择一些形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活的植物
D．以上三项都是
我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定（ ）
A．小组和组长 B．时间和方案
C．范围和顺序 D．目的和对象
计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（ ）
A. B. C. D.
盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应
B．能进行呼吸
C．能排出身体内产生的废物
D．生活需要营养
B. 
C. 
D. 