Question

我们常常看见农民伯伯将植物种子晒干，贮存起来，到了春天播种时，种子播种在潮湿的土壤中，过几天，种子就萌发了，再过几天就长出了幼苗．依据上面材料回答下列问题：
（1）请问幼苗生长受哪些非生物因素的影响？（至少写4点）
（2）若对“种子萌发是否一定需要水”进行科学探究，试写出科学探究的一般步骤．

Answer 1

考点：环境对生物的影响,探究种子萌发的条件

专题：

分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答：解：（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，幼苗生长受光、温度、水、空气、土壤等非生物因素的影响．
（2）探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在“种子萌发是否一定需要水”的实验中，有无水是影响种子的萌发的因素，实验变量是水，步骤如下：
提出问题：种子的萌发需要光照吗？
作出假设：种子的萌发不需要光照．
制定计划：准备AB两个培养皿，培养皿里放上餐巾纸，撒上适量种子，在同样的温度条件下，B洒上适量水，A不洒水，几天后观察种子萌发的情况．
实施计划：控制好两组的条件，观察种子萌发的情况，并做好记录，比较实验结果．
得出结论：种子的萌发不需要光照．
表达和交流：各组相互交流．
故答案为：（1）光、温度、水、空气、土壤等．
（2）提出问题：种子的萌发需要光照吗？
作出假设：种子的萌发不需要光照．
制定计划：准备AB两个培养皿，培养皿里放上餐巾纸，撒上适量种子，在同样的温度条件下，B洒上适量水，A不洒水，几天后观察种子萌发的情况．
实施计划：控制好两组的条件，观察种子萌发的情况，并做好记录，比较实验结果．
得出结论：种子的萌发不需要光照．
表达和交流：各组相互交流．

点评：解答此类题目的关键是掌握影响生物生活的因素，了解探究实验的环节和要求．