题目内容

10.下列关于花和果实的叙述错误的是(  )
A.菜豆种子萌发所需养料主要来自于子叶
B.通过对玉米实施人工 辅助授粉,可以解决玉米果穗的顶部缺少玉米粒的现象
C.玉米的果实含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
D.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是两性花

分析 植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,最终发育成果实,胚珠发育成种子.

解答 解:A、菜豆种子由种皮和胚组成,胚中的子叶储存营养物质,萌发所需养料主要来自于子叶,正确.
B、人工辅助授粉能够帮助玉米完成传粉和受精,多结果实和种子,减少玉米果穗顶部缺粒现象,正确.
C、玉米种子在生物学意义上是果实,因为其种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实,属于颖果,错误.
D、花经过传粉和受精以后才能结出果实和种子,将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是两性花,且进行自花传粉,正确.
故选:C

点评 果实和种子的形成是考查的重点,复习时应注意.

练习册系列答案
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5.蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
【提出问题】:有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验.
【问题建设】如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是蚂蚁依靠气味进行通讯.
【方法步骤】
1.准备实验用的蚂蚁:捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
2.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛.
3.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
4.小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.
5.在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动.
【实验结果】
1.蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有社会行为的动物.
2.“千里之堤,毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是B(A.生物适应环境;B.生物影响环境;C.生物与环境相互影响)
3.实验结论:蚂蚁依靠气味进行通讯.
4.实验中选用蚂蚁只数要多,而不是1只,目的是避免偶然性.
【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?.

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